人教版五年级下册语文课时练《利用信息，写简单的研究报告》答案

一、du    yang    ci    guo

二、历    厉    励    利    刑    行    形    型     被    背    倍    备

三、源     落    辈    临    
1、源远流长  
2、一落千丈  
3、身临其境  
4、人才辈出

四、1.一边……一边……     2.只要……就……     3.有时……有时……有时……

五、1.B         2.A

六、1.A         2.C

七、向别人请教是一种获取信息的好办法，过敏性支气管炎的症状就是爸爸所表现出的那样。

八、阅读课文语段，按要求做题。
1.举例子

2.春秋末期思想家李耳，战国时期水利专家李冰，唐太宗李世民，大诗人李白，宋代女词人李清照，明朝药物学家李时珍，明末农民军领袖李自成，中国共产党创始人之一李大钊等等。

3.传说东夷族首领皋陶曾任尧帝的大理官（掌管刑法的官），其子孙以官名为姓，即理氏。商朝末年，理氏改为李氏。这就是“李”姓的来源。

九、拓展阅读。
1.故意说吓人的话使听的人震惊。担子很重，路程又长。比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。

2.调查在小学生中倡导“节能减排”和“低碳生活”任重道远

3.低碳生活是一种减少二氧化碳排放的低消耗的生活方式。

4.低碳生活是我们要倡导的，我们都要去遵守，这样我们的生活会更美好。

5.示例：低碳生活，人人有责。