人教版五年级下册语文课时练《白杨》答案

【自主•学习】

一、1.浑黄一体     2.抚摸     3.高大挺秀

二、认真读课文，完成练习。
1、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。批注略。

2、高大挺秀高大笔直坚强不软弱

【品读•感悟】

1、提示：围绕白杨树的精神来说。

【谋堂•达标】

一、根据提示做练习。
1、没有山，没有水，也没有人烟。  荒无人烟

2、高大挺秀；那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

二、高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长忠诚无私，尽职尽责；不怕困难，坚强执着听从祖国安排，扎根边疆，奉献边疆

【课后•练习】

一、1.清晰     陷          2.伞         3.抚摸     新疆

二、茫茫        粗壮    挺直    激动    轻轻    急切

三、1.拟人      2.设问       3.比喻        4.反问

四、按要求写句子。
1、旅客望着卫士。
2、没有这么大的伞。
3、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。

五、精读课文，完成练习。
1、回答问题：
（1）人爸爸要像白杨树一样扎根边疆，建设边疆

（2）承上启下

（3）爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树触景生情，于是以白杨自勉，托物言志。他勉励自己要像白杨树一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他所表白的正是无数边疆建设者身上那种令人肃然起敬的奉献精神。

2、读课文，完成练习。
（1）哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮 的枝干。

（2）提示：他可能在想，怎么没有见到小白杨呢？

（3）爸爸自己扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女像小树一样能经受锻炼，迎着风沙茁壮成长，成为建设边疆的栋梁之材。

六、拓展阅读。
1、4     更加强调了白杨树的象征意义

2、都采用了借物喻人的写作方法

3、句子略。原文的反问语气比陈述句要强烈，所以原文的反问句好。

4、（1）白杨树没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝

      （2）白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，坚强不屈，挺拔

5、白杨树和北方的农民都极普通，不被人重视；都有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。

开放乐园

示例：我支持反方的观点。新疆是个好地方，在新疆念书可以接受不同的民族观念，有利于孩子了解更多的中国民俗及文化。要让孩子从小得到更好的锻炼，长大以后扎根边疆，成为一名优秀的边疆建设者。