人教版七年级下册历史课时练阶段检测卷（三）答案

1、	2、	3、	4、	5、
B	A	D	C	C
6、	7、	8、	9、	10、
C	D	D	A	B
11、	12、	13、	14、	15、
C	A	D	D	D
16、	17、	18、	19、	20、
C	D	D	D	B

21、结合所学知识，请回答：

（1）郡县制；行省制度（在地方设行中书省）；废行中书省，设三司。

（2）焚书坑儒；“罢黜百家，独尊儒术”；八股取士；大兴文字狱。

（3）锦衣卫和东厂。军机处的设立。封建社会的衰落（或封建社会出现危机）。

（4）封建专制束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步和发展，我们要提倡民主，反对专制；走依法治国之路等。

22、请回答：

（1）戚继光率军荡平侵扰我国东南沿海的倭寇。郑成功收复台湾。

（2）康熙皇帝；两次雅克萨反击战。《尼布楚条约》。

（3）观点：对外抗击外敌入侵。史实：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军。

（4）“国家兴亡，匹夫有责”；维护国家统一和领土完整是历史赋予我们的责任；要坚决同一切侵犯中国领土主权的势力和行为做斗争；要继承和发扬爱国主义精神等。

23、阅读下列材料，请回答：

（1）郑和下西洋。红海沿岸和非洲东海岸。

（2）明朝前期的对外开放政策；清朝前期的闭关锁国政策。

（3）明朝前期的对外开放政策，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。清朝前期的闭关锁国政策，使清政府与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和 生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。启示：对外开放促进经济发展，闭关锁国导致国家落后；在交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己；我国目前的对外开放政策是社会主义事业发展的有力保障等。

（4）郑和远航的目的及其采取的方式。理由：郑和远航的目的是加强同海外各国的联系，采取平等贸易、和平友好的交往方式，在倡导和平与发展的今天，为我们维护世界和平、积极发展国际合作提供了经验。

24、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（1）王羲之。董其昌。

（2）《清明上河图》。张择端。徐渭。

（3）清朝中后期（或19世纪中期）。

（4）明朝。东起鸭绿江，西至嘉峪关。

（5）隋炀帝。大大促进了我国南北经济的交流。

（6）明成祖时。皇权至高无上。

（7）《天工开物》。孟子。

（8）自觉学习和接受传统文化，保护其发展；努力学习，提高自身素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；对于传统文化，我们要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，又要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。