人教版九年级下册历史知识与能力训练第四单元第9课答案

【知识要点】
西欧经济的发展： 高素质；最先进；恰当；美国；50年代；持续繁荣；不断加强；欧洲共同体；1993；欧洲联盟；28；欧元；自由流动；外交和国家安全；资源共享、优势互补；最大
日本的崛起： 非军事化；扶持；教育和科技；第二号；国际地位加强；科技立国；政治大国

【基础训练】
1、A　解析：（略。参见课本第 52 页。）
2、A　解析：欧盟成立后采取联合自强的措施。欧盟成立的目的是联合自强，促进自身经济 发展，提高其国际地位。
3、D　解析：战后经过恢复和发展，欧盟成为世界上最大的经济体，日本成为仅次于美国的 第二号资本主义经济大国。
4、A　解析：在 20 世纪 50～70 年代，西欧和其他资本主义国家均得到快速发展。
5、D　解析：“欧元”“统一护照”“以经济政治一体化为目标”等均与欧盟相关。
6、D　解析：欧盟的建立使欧洲逐渐融为一体。
7、B　解析：（略。参见课本第54页。）
8、A　解析：（略。参见课本第55页。）
9、B　解析：日本成为世界第二大资本主义经济大国是在20世纪70年代，并且不是“一跃” 成为而是持续发展了20年。
10、D　解析：从“统一的市场、统一的货币”“共同的议会”可见它是经济和政治联盟。
11、D　解析：第二次世界大战后初期建立了区域经济合作的只有西欧。
12、C　解析：“欧盟不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住。” （参见课本第52页。）
13、B　解析：日本以上做法均属于科技、教育方面。
14、A　解析：欧盟到 2013 年成立 20 周年。
15、C　解析：“废藩置县，加强中央集权”和“实施‘工业复兴法’”都非其原因。

二、非选择题
16、问题一：第一次世界大战、第二次世界大战。造成了巨大的物质损失；大量人员伤亡；等等。
问题二：拿破仑、希特勒。
问题三：20 世纪 60 年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”。1991年签署 《马斯特里赫特条约》即《欧洲联盟条约》。1993年，正式成立了欧盟。之后不断吸纳成员国。
问题四：使用单一的货币欧元，力求在外交和安全等方面步调一致。

17、问题一：特点——日本经济持续高速发展。原因——制定适当的经济政策；引进最新的 科技成就；美国扶持日本；大力发展教育和科技；等等。
问题二：几乎关门歇业的主要原因是在第二次世界大战中遭到破坏。“战争”指朝鲜战争 （即我国所称抗美援朝战争）。
问题三：“科技立国”政策。启示——积极发展科技；大力发展教育培养人才；稳定国内 环境；利用有利的外部条件；制定合适的经济发展战略；等等。

【拓展与探究】
思考一：发展技术，提高劳动生产率是增强日本商品国际竞争力的关键。
思考二：由于“贸易立国”的战略对国际资源的依赖，1973 年石油危机带来的世界经济危机影响到了日本。 思考三：坚持对外开放，要通过科学技术提高我国的国际竞争力，防范国际贸易的风险，等等。