人教版八年级下册语文作业本第五单元单元复习答案

一、积累运用
1、D  
 
2、（1）凭借  
      （2）通“ 饲 ”，喂  
      （3）就  
      （4）周到  
      （5）跑  
      （6）孤苦无依的样子    
 
3、（1）表示大约的数量处所
      （2）用鞭子打马  马鞭子 
      （3）看见  通“ 现 ”，表现
      （4）在  向    
 
4、（1）沉舟侧畔千帆过  病树前头万木春  
      （2）不戚戚于贫贱  不汲汲于富贵
      （3）但愿人长久  千里共婵娟  
      （4）山河破碎风飘絮  身世浮沉雨打萍  
      （5）峰峦如聚，波涛如怒．山河表里潼关路    
 
二、阅读理解
                       （一）
5、（1）皮肤因寒冷干燥而开裂  
      （2）通“ 肢 ”  
      （3）光彩照人的样子
      （4）旧絮    
 
6、（1）住在旅店里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享受。  
      （2）因为内心有足以快乐的事，所以不觉得吃的穿的不如人。    
 
7、求学路途艰难；衣服破旧；食物粗劣。
 
8、提示：本题开放，可从作者历尽艰辛，刻苦勤奋学习，终获知识而成为饱学之士的事例，
                  想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理;也可只谈自己如何向作者学习的一些想法。
 
                      （二）
9、（1）大概  
      （2）顺着，沿着  
      （3）越过  
      （4）回头看    
 
10、水边的山石上有几十处巨人的脚印，这便是人们所说的“佛迹”。    
 
11、写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒，可喜可畏”八个字，就把瀑布的形态、色彩、声势以及
        自己的感受都写到了。   
 
12、作者身处逆境，却木戚戚于怀，把深浓情致灌注于奇山异水中，表达了豁达乐观的人生
         态度。（意思对即可）    
 
                       （三）
13、抒发了词人遭遇种种不如意的凄怆郁闷的情感。    
 
14、示例一：用“出”字好，实中有虚，表现在绿杨楼外嬉戏者忽现忽隐的情景，使词意蕴深
                         长，能激发读者丰富的想象和联想。  
        示例二：用“荡”字好，实写，具体描绘出嬉戏场面的欢愉，使人仿佛身临其境。
                        提示：此题开放，无论赞成哪种，言之成理即可。
 
三、写作
15、略