人教版八年级下册语文作业本《组歌（节选）》答案

积累运用
1、拗   肖   嵌   躁   塾  
 
2、（1）匮   馈
      （2）梓   悼
      （3）燥   躁  
 
3、（1）海誓山盟
      （2）长吁短叹  
 
阅读理解
               （一）
4、文章采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描蹬了 “ 雨 ” 的生活,表现了对人生的积极思考.
 
5、（1）抓住雨线闪亮的特点，描写形象、贴切，表达了对纯洁、高尚、正直的 “ 雨 ” 的
                 喜爱之情。  
      （2）“清晨的女儿”、“偷”：以特有的视角写出了活泼可爱的情态；“镶嵌”一词形象传神，
                增添了美的意蕴。  
      （3）用拟人手法，赋予花草人的动作和性格特征，生动揭示了“雨”以其高尚无私的奉献
                和给予为世界带来了生机与美丽，富有表现力。    
 
6、不是。作者托物寓意，把自己热爱生活的情感全部倾注到“雨”这一富有生命力、充满灵气
      的艺术形象中，以此来表达自己积极的人生态度。    
 
                 （二）
7、“鹰”象征革命勇士；“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。    
 
8、为了自由和光明与反动派英勇战斗的生活.流露出无比自豪的战斗豪情和对苟安者的蔑视.
 
9、通过对蛇生活的阴暗、腐臭的峡谷的环境描写，反衬热爱在广阔、自由的美好天空战斗的
      鹰的光辉形象。    
 
10、一个热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象。
 
体验探究
11、（1）云  （2）年轮  （3）蒲公英  （4）虾 （5）山羊