人教版七年级下册语文作业本《音乐巨人贝多芬》答案

1、磐  躇  槛  捏  晰  荷  

2、惹  章  堪  默  翼翼  徒  

3、愁苦  蓬勃  深邃  逼视    

4、比作密不通风的磐石和不见天日的囚
      室。生动形象地表明了耳聋带给贝多
      芬的极大不幸。    

5、（1）一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，使他常常被人误解，他的社会交往受到
               极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另
               一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心
               灵的纯净而言，社会中的人不如树好。
      （2）罗曼‘罗兰受贝多芬精神的感召，刻画了一位与贝多芬经历相似的文学人物，成就了
               一部著作。    

6、听众看到贝多芬指挥不正常而表现出惊讶。    

7、提示：可以表现对贝多芬遭遇不幸的震惊和痛惜，可以表现对贝多芬音乐生命的热爱和崇
                  敬等。    

8、“宛如英雄”的意思是好像英雄一样．文中指像音乐老师这样平凡的人（包括最卑微的人）
       从贝多芬的音乐中获得了精神的力量，感受到悲壮与幸福，使平凡的人能够超越平常的
       自己，有了英雄般的伟大。

9、饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。   

10、（1）运用了动作描写和肖像描写的手法，形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的
                 激动情绪。
        （2）运用了肖像描写，形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学
                 生精神上的感染力。    

11、他寡言少语但有着好脾气；平凡朴实，有爱心；在课堂上慷慨激昂，有较高音乐欣赏水
        平。    

12、示例：你虽然过着简单朴素的生活，但却谱写了激情洋溢的乐章；虽然上帝无情地夺走
                   了你的听力，但你却以超人的毅力为世人带来美妙的音乐。