苏教版八年级下册语文学习与评价三石榴答案

同步练习

1、D

2、花瓣  辫子  争妍斗艳

研究  丰腴  阿谀  幻想  

幼稚  渊博  搏斗  琢磨  追逐

3、A

4、B

5、（1）“梅柳之长”是指奇崛、清新；“梅柳之短”是指枯瘠、柔媚。

（2）从形态色泽角度和精神角度描写石榴花之美。

（3）不能省。入春以来人们的身心就开始解脱重重的束缚，到夏季是彻底解脱。

6、不惧炎热，美化自然。

7、“喻体”依次填写“精巧地插上了花的花瓶儿”和“透明光嫩的皓齿”，“本体”依次填

上“单瓣花的骨朵”“石榴果实表皮的斑纹”和“未成熟的石榴果实”。

8、作者认为“夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚”。

实际上作者把夏天象征为旺盛的斗志、奔放的热情和勃发的生命，而石榴树又是夏天少数开

花的树木中“最可爱的一种”，具有陆离华贵的形态色彩美和敢于同骄阳抗争的

精神美，没有它，夏季将显得黯然无光，索然无味，所以作者把石榴花视为“夏季的心脏”作者歌颂石榴花，表达了对中国人民反抗外来侵略者的斗争必胜的坚定信念，讴歌了中华民

族崇高的氏族气节。

9、作者在形象地描绘了石榴树、石榴花、石榴果之后，直抒胸臆赞美夏天，这是从宇宙和

人的发展的角度来称颂夏天，实际上是把夏天象征为旺盛的斗志、奔放的热情和勃发的生命。

石榴是夏天极少数开花的树的一种，它本身就具有了夏天的精神，因此，赞美夏天其实就是

赞美石榴，它们是统一的。