人教版八年级上册语文同步训练老王答案

1、yǔ；yì；zuò；zuàn 
 
2、（1）籍一箱
（2）湖一糊 
（3）谛一缔 
（4）诲一侮
 
3、（略） 
 
4、（1）比喻人或事物跟不上时代。
（2）明令取消或禁止。   
（3）带着病。   
（4）惭愧。 
 
5、（1）动作描写 
（2）外貌描写
（3）语言、神态描写
 
6、（1）荒僻 
（2）塌败
 
7、（1）规矩不惹事。 
（2）为人忠厚诚信。 
 
8、（1）杨绛作翻译钱钟书 
（2）艰苦善良关心不幸者 
（3）作者和老王的交往逻辑时间 
 
9、作者的善良是对弱者的同情，老王的善良表现在对他人的帮助。 
 
10、（略） 
 
11、有一天“我”家门口  “我”和老王老王为”我”送来香油和鸡蛋
 
12、（1）把一物体嵌入另一物体内
（2）呆滞笨拙
 
13、不能。用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，而用“站立”给人的印象是老王的身体较好。 
 
14、不能换。“强笑”说明笑得不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。 
 
15、因为老王身体瘦得让“我”害怕，他的病态使人害怕。 
 
16、①最初的反应是“差点死过去”。
②当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后，为了尽快适应角色，她提前利用一切机会体验盲人生活。 
 
17、①方老师对女儿的爱；
②方老师对盲人的爱；
③“我”对盲人的爱。 
 
18、这是向世人发出的呼吁，呼吁我们这些明眼人，应该像文中的方老师那样，用自己的实际行动关爱盲人，给这一个“弱势群体”带来方便和安全。 
 
19、（略）