1．题目略
liào zhān sā jué pèi guī zhì yì
kuì cān shēn cēn jiǎo jué mán mái
2．坑 炕 伉 吭 瞻 谵 赡
3．题目略
（1）往远处看；往将来看。
（2）掠夺。
（3）赠送（礼品）。
（4）臆测
（5）乐此不疲
4．挖掘坑道的人指的是从事研究工作，像阿基米德那样的科学家、脑力工作者。他们的内心世界复杂而简单。他们有忧伤，有快乐，甚至还有幼稚的幻想，就像阿基米德在临死前提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。”为了工作，为了事业而忘却生命。如布鲁诺、开普勒等。征服广阔领域的人指的是军事家、政治家之类的人。他们有广阔的视野、丰富的经验，有征服欲，爱冒险，爱生命，爱争斗，精力充沛，头脑活跃，属于开拓进取的人。如成吉思汗、秦始皇等。在工场劳作的人指的是那些发明家、工艺师、设计师之类的人。他们虽然工作琐碎，但持之以恒，或许会成为熟练的技术工人，或许会成为大师级别的人。要想成为后者，除了有天赋的才能以外，还要有刻苦钻研的精神、超常的忍耐力和辛勤的劳动。如爱迪生、张衡等。
5．第一个场面，描述人类攀登高塔的情景；第二个场面，描述深入挖掘、探寻地下坑道的情景；第三个场面，描述一些人在广阔的领域开拓进取、开疆辟土、不断征服的情景；第四个场面，描述一些人在工场劳作的情景。
6．《人生》这篇散文以“高塔”“地洞…‘广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述了人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解。
7．这是以小见大的写法。即通过个别展现一般，寓深刻昀道理于一系列简单的形象之中。
8．题目略
（1）示例一：我认为这个比喻比较恰当。把人生比作攀登，是一般性的做法，而把人生进一步具体地比作攀登高塔，非常奇特，是一个十分成功的比喻。示例二：我认为在这一比喻中有美中不足的地方，课文中写道：“越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。”这些描述似乎只看到了老年人的缺点、弱点，而把老年人的心理意识和眼光、洞察力忽略了，也许老年人对生命更加留恋呢！
（2）①意思是随着年龄的增长，经历的事情越来越多，所以见到的各种事物都似曾“相识”。②指人们随着年龄的增高，自身在许多方面会有很多改变。但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变。
9．示例一：有的人在登上最初的几级阶梯之后，便变得步履维艰。他们或是受贫穷所追，或是被厄运所困，或是由于智能与体力的局限，不得不在到达某一级阶梯之后停止攀登。那一级阶梯对他们来说，犹如一座不可逾越的高峰。在以后的生命进程中，他们不得不长久地停留在已经到达的那个位置上，为了生存而付出绝大部分的时间与精力，他们所掌握的知识及技能只能勉强应付世事，维持生存。他们一生中的大部分时光是在平平淡淡中度过的，但他们大多乐天知命，在他们到达的位置上认认真真、老老实实地度过自己的一生。示例二：有的人在某一级阶梯之后，尽管仍有余力攀登，却过早地止步不前。其中一部分人由于胸无大志，或眼前的风景使他们迷醉，他们便不愿再冒摔跤的风险或不愿再吃攀登之苦；一部分人则由于因缘际遇或阴差阳错，在社会的阶梯上步步登高，青云直上，他们志得意浦地陶醉在繁华景象之中，大多以为风光无限，数十年停留在那里，直到脚下那虚幻的社会阶梯忽然消失，才发现自己所达到的高度竟是那样虚幻。