九年级上册语文课堂练习册b版第4课答案

巩固•积累•运用

1．题目略

cuán qiào huǎng hū

zhù zhǎn tián yǒu tī

2．题目略

（1）赋谐 cù zhàn

（2）①A ②B

（3）；（或：分号）

3．（1）杨朔《香山红叶》《荔枝蜜》（2）略

4．题目略

（1）全球变暖导致极端天气增多。

（2）保护环境就是保护我们自己。或：爱护我们的地球从点点滴滴做起。或：环境与人类共存，开发与保护同步。

阅读•感悟•实践

（一）

1．特点可抓住修辞、文字风格与读者自身的阅读感受来入手。

2．没有人能描绘得出那山水的精髓。（本题不单纯是句式的变换问题，还必须以理解整段文字为前提）

3．略。有自己的观点，而且能言之成理即可。

4．解答本题一定要顾及到题目中所给的所有限制性的要求，必须全部满足。

（二）

1．新解者认为，诗中“愁眠”两字指的是“愁眠山” 或：新解者认为，“江枫渔火对愁眠”就是江村桥、枫桥、渔火对着愁眠山的意思。

2．可理解为船中旅客对着江枫渔火，惹起乡愁，久久不能成眠。

3．新解者这样一解，就把带有主观感情色彩的动人意境变成了纯粹的客观事物，全无半点生气了。

4．只要能举例说明诗歌中含有诗人的主观感情即可。如《十一月四日风雨大作》中把风雨入梦化作铁马冰河，表达了诗人的爱国情怀。