九年级上册语文课堂练习册b版第3课答案

巩固•积累•运用

1．题目略

qiào chóu qiú áo

跷犀皎馨

2．题目略

“匆”改为“葱” “涯”改为“崖”

“急”改为“极” “实”改为“十”

3．B

4．将“全身心地”放在“投入”前

5．C

阅读•感悟•实践

（一）

1．描写了黄山看日出的情景，赞美了黄山日出的壮丽。

2．A（泰山日出）、B（黄山日出）都是独立的，两者都是既成的事实；它们之间没有相互依存的关系，它们之间不是假设关系而是并列关系。

3．

4．题目略

相同点：都抓住了色彩的变化，都运用了比喻等修辞手法。

不同点：描写黄山日出抓住了人们的反应，而描写泰山日出只是正面地对其描绘。

（二）

1．拥有数不清的源头，遵循自然的智慧，有特别丰富的经历。

2．遵循自然的规律。

3．结合文本赏析合理，有自己的体会，表述清楚、流畅即可。

（三）

运用拟人的修辞手法，以森林里的植物或动物为描写对象。句子流畅，没有语病即可。

参考例句：欢快的小松鼠蹲在水边，小溪立即亮出清澈的明镜，让它梳妆打扮姣美的容貌。