1、我的发现。
(1)
我发现每组的第二句话
都是比喻句。
我发现每组的第二句话
比第一句表达得更具体、形象。
(2)
翠鸟蹬开苇秆,像
箭一样飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像
火箭一样飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像
子弹一样飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像
飞机一样飞过去。
(3)
一座座立交桥
像一条条相互缠绕的巨龙,飞架在环形路上。
一座座立交桥
犹如一道道彩虹,飞架在环形路上。
一座座立交桥
像一条条美丽的玉带,飞架在环形路上。
2、照样子写一写。
浊——清 |
罪——功 |
偏——正 |
罚——奖 |
劣——优 |
增——减 |
勤——懒 |
始——终(末) |
直——曲(弯) |
3、我会填。
()的斧头 |
金光闪闪、巨大、小巧玲珑 |
()的大雪 |
纷纷扬扬、鹅毛般、满天飞舞 |
()的列车 |
温暖、漂亮舒适、美丽 |
()的眼睛 |
圆溜溜、透亮灵活、锐利 |
()的空气 |
污浊、浑浊、令人窒息 |
()的森林 |
一望无际、美丽、物产丰富 |
()的山路 |
高低不平、笔陡、狭窄 |
()的石壁 |
光滑、粗糙、刀砍剑劈般 |
()的公路 |
弯弯曲曲、花园般、狭窄 |
()的天空 |
万里无云、浩瀚、缥缈 |
()的羽毛 |
鲜艳、翠绿色、浅绿色 |
()的小鱼 |
可爱、美丽、机灵 |
4、背背填填。
(1)万壑树
参天,
千山响杜鹃。
(2)漠漠(
水田)飞白鹭,阴阴(
夏木)啭黄鹂。
(3)(
雨里鸡鸣)一两家,(
竹溪村路)板桥斜。
(4)穿花蛱蝶(
深深见),(
点水晴蜓)款款飞。
(5)(
池上)碧苔三四点,(
叶底)黄鹂(
一两声)。
5、从本单元课文中找出相应的词语。
(1)清脆
(2)念头
(3)专列
(4)郁郁葱葱
(5)湛蓝
6、读一读,写一写。
(1)这段话共有(
4)句,是围绕(
第一句)句写的。联系下文,根据(
橄榄色)、(
翠绿色)、(
浅绿色)、(
赤褐色)等词语,我理解了“鲜艳”的意思是:(
颜色丰富、鲜明,而且非常美丽)。
(2)“希望它多停一会儿”是因为我们喜欢翠鸟,“远远地看”也是因为我们(
喜欢翠鸟),惟恐(
走得太近,把翠鸟吓跑了)。
(3)写写自己和喜爱的动植物的故事。
《
仙人掌》我喜爱的植物,很普通但是不平凡,那就是仙人掌。说他普通,是因为它没有牡丹的娇艳,没有桂花的香味,没有菊花的多彩颜色。说它不平凡,是因为即使生长在沙漠,它也傲然挺立,不依不饶,它也会在不经意间开出漂亮的花朵,夺人眼球。
每天早上我都会跑到阳台,和仙人掌打招呼,然后轻轻地摸一下它的枝叶,象是和他们握手。其实在生活中,人们也该象这些仙人掌一样,为自己的梦想努力,坚持不懈,顽强地和命运抗争。虽然命运不能一帆风顺,但是我们可以自己去把握,努力改变逆境,给自己创造好的生活条件。让自己的人生多姿多彩,生命力强盛。
《
猫》猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。多可爱的小猫啊!
《
狗》当狗看见你就将尾巴上翘并弯向背部时,大概大多数人都会认为这是在向自己表示友好和善意。其实,你错了,此时你的爱犬正想告诉你,它愿意不惜一切为你效劳。狗舔的动作不是来表达亲意的,而是想引起你对某些事的注意,比如它饿了,想吃些东西,这大致相当于人类婴儿的某种哭声。当一条生狗向你吼叫,有时它确实对你表示敌意或警惕之心,有的时候它不过是朝你笑呢,你大可不必害怕。