人教版九年级下册语文倍速课时学练10分钟当堂反馈《我用残损的手掌》答案

课时1
1、jìn      dī      zhàng      xìng
hāo      cuì      lòu      chè
 
2、屏障      层峦叠嶂      蓬蒿      竹篙      彻底
沏茶      蓬勃      船篷      憔悴      精粹
 
3、（1）灰烬
（2）灰尘
（3）摸索
（4）探索
 
4、ADE
 
5、（1）戴望舒诗全编      戴望舒      戴梦鸥      雨巷
（2）对比       “ 手掌 ” 的感觉      祖国      坚贞不屈
 
6、【示例】李同学的分析有误。一是这里的敌人指日本侵略者，而不是国民党反动派；二是诗人这样剪裁的目的，主要是给读者留下想像的空间，强化诗作的表现力。
 
课时2
1、 “ 残损的手掌 ”  “ 广大的土地 ”  “ 长白山的雪峰 ”  “ 黄河的水 ”  “ 江南的水田 ”  “ 岭南的荔枝花 ” 对侵略者的痛恨，对祖国被入侵的痛苦及对祖国的热爱，并对人民终将战胜侵略者充满坚定的信心
 
2、触觉
（1）视觉：这一角已变成灰烬，／那一角只是血和泥
（2）嗅觉：嫩柳枝折断有奇异的芬芳
（3）味觉：尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水
（4）触觉：我触到荇藻和水的微凉
 
3、直接抒情。坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜，解放区是民族复兴的希望所在。
 
4、从第5行开始，押韵的字依次是 “ 乡幛芳一凉 ”  “ 骨出 ”  “ 草蒿 ”  “ 悴水 ”  “ 山暗 ”  “ 抚乳 ”  “ 掌望 ”  “ 活国 ” 。有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。这样灵活的押韵方式，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。
 
5、祖国大地（祖国山水）。不能删去，括号内的文字调动了视觉和嗅觉，写出了家乡春天的美好，洋溢着浓浓的思乡之情，与后面的现实形成对比。
 
6、对比。突出江南大地的破败。
 
7、只有那辽远的一角依然完整，／温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
 
8、【示例】 “ 像恋人的柔发，婴孩手中乳 ” ，以情侣关系与母子关系的比喻，把诗人对“ 这一角 ” 的温柔感情抒发得细致动人。
 
9、 “ 那里 ” 指 “ 解放区 ” 。诗人心目中的 “ 永恒的中国 ” 应是：阳光普照、春风吹拂、万物复苏，人们不像牲口一样活，蝼蚁一样死，每个人都活得有尊严，有价值。
 
10、略。