1．C 2． A 3．D 4．D
5．解答如下：
（1）戴着它，就像爸爸看见你上台一样！
（2）可不能迟到！
（3）爸爸 逼“我”独自去给在日本读书的陈叔叔寄钱
6．旁边的夹竹桃不知什么时候垂下丁好几枝子，散散落落的，很不 像样。
7．一方面，“我”急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收 获；另一方面，这也是对爸爸不久于人世的一种预感。
8．侧面烘托“我”的懂事、“我”的长大。
9．历——厉 躁——燥
10．指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境里，不想父母为自己担忧， 不想父母跟着自己受煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己 对父母的爱；父母也用一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无 忧的心境，彼此之间，流淌着的是一种大爱。（意近即可）
11．表现了在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言 愁，父母也不言忧，体现了他们之间的理解与关爱。
12．与第③段相照应，使文章结构更完整；同时也表现出林丹对父母的 感激和爱。
13．不是；他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。例如：①正愁着这次电话 如何打时，手机响了，是母亲打来的；②当他泪洒赛场的那一刻，荧 屏前的父母也是泪雨滂沱；③还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说 你就说出来吧，你是最棒的！”
14．略。（提示：围绕“父母与子女之间的相互理解与支持”或“亲人朋 友之间多分享快乐，不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋 友”或“相互鼓励，多报喜，少报忧，勇敢独立前行，为亲人朋友减轻 负担”等均可。要求言之有理，语句通顺。）