人教版八年级下册历史知识与能力训练第六单元第19课答案

【知识要点】
义务教育、科教兴国

【基础训练】
1、D（2000年，我国基本实现普及九年义务教育，故选D项。）
2、C（基础教育包含小学教育和中学的初中教育，正是我国九年义务教育涵盖的时间段，故选C项。）
3、A（文盲率之所以下降，是因为适龄儿童的义务教育普及率在提高，故选A项。） 
4、B（教育的“三个面向”是20世纪80年代邓小平提出的，故选B项。）
5、B（从图片中“希望小学”字样可知应选B项。）
6、B（大学为高等教育，故选B项。）
7、C（不送适龄子女上学，明显违反《义务教育法》，故选C项。）
8、A（《义务教育法》于1986年颁布实施，故选A项。）
9、A（从题干材料中“科学技术和人才的竞争”可推出应实施“科教兴国”战略，故选A项。） 10．B（九年义务教育是科教兴国的奠基工程，课本有明确表述，故选B项。）

11、问题一：甲午战争失败，列强瓜分中国，民族危机深重。京师大学堂。
问题二：我国基本普及九年义务教育（或教育事业有很大的发展）。国家综合国力的提升（或国家高度重视教育事业）。
问题三：教育。科教兴国战略。 问题四：教育的发展与国家命运息息相关，应重视教育。

12、问题一：孔子。有教无类（或因材施教）。百家争鸣。
问题二：同文馆。培养了一大批军事、科技和翻译人才，促进了中国的近代化。
问题三：新文化运动。五四运动。
问题四：教育促进社会进步和发展，因此要重视发展教育。

【拓展与探究】
思考一：（略。）
思考二：瞄准世界先进水平；高等学校走向联合；学习借鉴其他国家高等教育发展的先进 经验。