人教版八年级下册历史知识与能力训练第二单元第7课答案

【知识要点】
1966；中央文革小组；邓小平；1976；“四人帮”；内乱

【基础训练】
一、选择题
1、D（考察“文化大革命”的时间：1966～1976年。）
2、D（“司令部”指的是毛泽东所认为的以刘少奇、邓小平为首的“资产阶级司令 部”。）
3、B（毛泽东认为当时存在资本主义复辟的危险，为反对修正主义，防止资本主义复 辟，决定发动“文化大革命”。）
4、C（刘少奇作为国家主席受到非法批斗、监禁，是民主与法制被践踏的表现。）
5、A（课本p. 32。）
6、B（课本p. 34。）
7、D（“四五运动”反映人民群众对“四人帮”的强烈不满。）
8、D（“文化大革命”给国家和人民带来了巨大灾难，是消极的影响，选D。）
9、D（“斗私、批修”是“文化大革命”中出现的用语。）
10、B（①抗美援朝，1950年；③“大跃进”运动，1958年；②“文化大革命”， 1966～1976年。）
11、A（诗中的“英杰”是指“四五运动”前逝世的周恩来。）
12、B（③粉碎“四人帮”标志“文化大革命”结束，不是民主法治被破坏的表现。）
13、D（票据内的“批斗”字样表明是“文化大革命”时期的批斗会，是民主法治被破坏的表现。）
14、B（③消灭地主阶级是土地改革的作用。）
15、C（“造反有理”等场景是“文化大革命”时期的表现。）
16、B（“文化大革命”是“左”的错误发展的产物，时间持续10年，给国家带来严重破坏。）
17、D（“九一三事件”中，林彪一伙机毁人亡，意味着这一反革命集团的覆灭。）

二、非选择题
18、问题一：①B  ②C  ③A
问题二：教训：我们必须健全社会主义民主法制，反对任何形式的个人崇拜；必须以经济建设为中心，不能以阶级斗争为纲；要正确认识和处理社会主义初级阶段的矛盾；要努力维护 安定团结的社会政治局面等。
问题三：曲折的过程，或不是一帆风顺的等。

19、问题一：发动“文化大革命”，造成全国工农业总产值和财政收逐年下降。
问题二： 1967年2月，老一辈革命家与林彪、江青一伙开展针锋相对的斗争。 1976年4月，北京及各地人民群众反对“四人帮”的革命运动。
问题三：①停课闹革命，各类学校正常教学秩序遭到严重破坏。　②人才培养出现断层。 　③大批知识分子遭到迫害。　④大量文物古迹和文化典籍被破坏。

【拓展与探究 】
思考一：可自由谈看法，如：说明当时的人们思想观念僵化；反映当时个人崇拜很严重；反映当时政治思想上极“左”；这种活动不利于青少年的的生活和学习等。
思考二：当时不同层次、不同年龄阶段的人对“献忠心”的活动会有不同态度，同学们可以多方询问，然后整理出有哪些态度，反映哪些问题。