人教版八年级下册历史知识与能力训练第六单元第18课答案

【知识要点】
1986；3；生物；航天；信息；能源；海洋

【基础训练】
1、D（863计划首批高技术领域有7个，1996年将海洋高技术加入其中，目前共8个高技术 领域，故选D项。）
2、C（863计划的倡导者包括王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允，故选C项。）
3、C（“科技是第一生产力”是邓小平在马克思“科技是生产力”基础上，结合实践得出的进一步论述，故选C项。）
4、A（转基因食品涉及基因技术，属于生物技术的范畴，故选A项。）
5、B（20世纪末，人类进入高度信息化时代，我国在20世纪90年代，开始使用互联网，故选B项。）
6、A（各国进行的科技计划，都是为了应对世界新技术革命的挑战，故选A项。B项提及的军备竞赛主要发生在苏联及美欧之间，且无法涵盖各国高技术计划的全部，故不选；C项合 作一说与事实不符，故不选；D项同样不能涵盖高技术计划的全部，故不选。）
7、A（海洋高技术到1996年才加入863计划，非首批高技术领域，故选A项。）
8、D（题干材料中明显提及网络低俗问题，故选D项。）
9、B（酷讯、百度、大众点评等均为著名网站，故选B项。）
10、A（谩骂灌水显然属于不文明的上网行为，故选A项。）

11、问题一：原子能：第一颗原子弹爆炸成功。空间技术：第一颗人造地球卫星发射成功。生物工程：成功育成籼型杂交水稻。
问题二：开展“863计划”。
问题三：信息技术。优点：拥有更大的消费群体；可以实时更新。
问题四：要紧跟科学技术的前沿。

12、问题一：鼓励德国学子去外国学习。
问题二：原子弹的研制。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。
问题三：发展科技是国家强盛的必经之路；应坚持科技自主创新，不断学习国外先进科技。

【拓展与探究】
思考一： 20世纪70年代中期以来，西欧在科技，尤其是高科技方面渐渐落后于美国和日 本；西欧各国也意识到，在这场决定未来命运的高科技竞赛中，只有一个把“人力、物力和财 力都集中起来的欧洲，才能卓有成效地保持自己在将来世界上的经济地位”；此外，美国提出 的“星球大战”计划和美苏之间激烈的军事竞赛，也在客观上促进了西欧的振作和团结，使西 欧产生了必须走联合的道路，集各国之长，在高技术领域迎头赶上美国、日本的强烈紧迫感。
思考二：共同领域有生物技术、信息技术、自动化技术、新材料等。