人教版八年级下册历史知识与能力训练第六单元第17课答案

【知识要点】
1964；原子弹；1964；1970；东方红1号；袁隆平；1973；杂交水稻之父

【基础训练】
1、C（1964年，我国第一颗原子弹成功爆炸，故选C项。）
2、B（“两弹元勋”即为邓稼先，A项聂荣臻不是科学家，C、D两项提及的人物未参加“两弹一星”的研制工作，故选B项。） 3、A（从题干中所提及的时间、地点即可判断为我国第一颗原子弹爆炸，故选A项。）
4、C（序号①④不符合我国核武器使用原则，按题目要求排除，故选C项。）
5、A（我国第一颗原子弹爆炸的年份为1964年，同一年中近程地地导弹实验成功，故选A项。）
6、B（《东方红》乐曲通过东方红1号卫星传遍全球，故选B项。）
7、D（2003年，我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，故选D项。）
8、C（太空授课的科技基础应为航天技术，A、B、D三项因此不选。）
9、D（“文化大革命”起止时间为1966年至1976年，序号①与序号②均发生在1964年，故选D项。）
10、A（“高峡出平湖”为毛泽东对三峡工程的畅想，故选A项。）
11、C（右图与课本采用的图片一致，图中人物为袁隆平，故选C项。）
12、C（“两弹一星”是指核弹——原子弹、氢弹——和导弹，以及人造地球卫星，故选 C项。）
13、B（B项中“神舟五号”为2003年发射成功，其余选项代表的年代均在改革开放以 前，故选B项。）
14、B（解决农民吃饭的问题，一靠邓小平，是因为他是改革开放的总设计师，推行了家 庭联产承包责任制，提高了农民的生产积极性；二靠袁隆平，是因为他发明了杂交水稻，提高 了粮食产量。故选B项。）
15、B（见14题解析。）

16、问题一：约7000年。第一手资料。
问题二：推广种植占城稻。促进了经济重心的南移。
问题三：袁隆平。1973年。为我国粮食增产发挥了重要作用。
问题四：引进和培育高产粮食品种，提高粮食产量。

17、问题一：核讹诈。中国。
问题二：维护世界和平和国家安全，打破超级大国的核垄断。
问题三：1970年。提高中国的国际影响和地位。
问题四：原因的必要性：维护国家安全，打破美苏等国的核讹诈。
结果的重要性：极大地 提高了中国的国际地位。

【拓展与探究】
思考一：为了打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁，加强中国的国防力量，保 卫祖国，中国必须研制出原子弹。思考二：中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。