人教版九年级下册思想品德南方新课堂《造福人民的经济制度》答案
- 名称：人教版九年级下册思想品德南方新课堂答案
- 年级：九年级
- 版本：人教版
- 科目：思想品德
- 学期：下册
- 系列：河北中考加速度总复习
【自主预习•新发现】
知识归纳
1、一、二
2、公有制
3、国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分
4、国有经济
5、集体经济
6、非公有制经济
7、个体经济、私营经济、外资经济
8、我国社会主义性质和初级阶段的基本国情
9、建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
10、人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化
【合作探究•新课堂】
课时精练
| （1） | （2） | （3） | （4） | （5） | （6） | （7） | （8） |
| B | D | A | C | B | B | D | B |
9、简答题。
| 步骤 | 时间 | “三步走”的战略目标 | 完成情况 |
| 第一步 | 1981-1990 | 国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题 | 已经完成 |
| 第二步 | 1991-2000 | 国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平 | 已经完成 |
| 第三步 | 2001-2050 |
人均国民生产总值达到中等发达国家水平， 人民生活比较富裕，基本实现现代化 |
10、分析说明题。
(1)以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
(2)根据A、B两企业的做法，请分别概括它们的成功经验。
A、重视人才和自主创新；
B、重视自身发展，积极承担社会责任。
(3)实现共同富裕需要先富带后富，做到发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。
11、分析说明题。
(1)个体、私营经济为我国经济发展作出重大贡献；我国鼓励和支持非公有制经涛的发展。
(2)小强的爸爸认为个体和私营经济发展可以推动我国经济发展，使人民富裕起来是正确的，但认为只靠发展个体、私营经济就可以使我国经济搞上去是片面的。
我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济和非公有制经济共同发展才会使我国的经济繁荣。我们应坚持公有制经济主体地位，鼓励和持非公有制经济的发展。
