苏教版语文书七年级下册柳叶儿课后习题答案

一、示例1：童年的“我”之所以会感到

“最乐”，主要是因为当时“我”才八岁，

正所谓“少年不识愁滋味”，年少的

“我”还不懂得生活的艰难，不明白全家

面临的处境。即便抢柳叶几的目的是填

肚皮充饥，但在不懂世事的孩子眼里，

它无异于一件有趣的户外活动。

这与孩子懵懂无知、无忧无虑的天性是

相吻合的。

示例2：“我”当时会感到“乐”是因为在抢

柳叶儿时能显示自己上树爬高的本领。大人们只能抢低处的柳叶儿，“高处的，大人没办法，

这正好有了我的用武之地”，而“我”又确实有很高的上树爬高的本领，所以每次都会

“得意洋洋”地溜下树来，挨了打“心里却是美滋滋的”，可见“我”显示了本领后的快乐。

示例3：“我”以为抢柳叶儿的乐趣还在于其后的吃柳叶儿。一方面，“我”能享用自己劳动

换来的成果；另一方面，“我”能享受全家人对我浓浓的爱意，“全家便只允许我一个放开了吃”，

在苦难的岁月里，亲人真挚的爱又何尝不是一种千金难买的快乐。

二、1、“我”是真的这样看的。这个比喻是“我”内心的真实写照，是极端饥饿在头脑中的折射：

太饿了！随时都会想到“吃”，真希望太阳是“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的”，多么好吃啊！

2、从中还可以体会到“我”饥饿、瘦削到何种地步。这是真实的写照，从下文奶奶的担心可以看出。

三、今天人们也吃树叶、野菜，如吃香椿树叶、荠菜等，但与课文所写情况已不同，

只是作为美味中的调剂或保健食品来吃。看法略。