苏教版语文书七年级下册月迹课后习题答案

一、这是一个开放性的问题，没有统一的

答案。“中秋夜，你就在这一群孩子中”，

这个“你”可能有两种含义，一是孩童

时期的“你”，一是现在的“你”。

如果现在“你”也在这一群孩子中，

听到“三妹”宣称“月亮是属于我的了”，

由于自己已经懂得一定的科学道理，

不会真的认为三妹独占了月亮，

因而不会产生嫉妒心理，只会会心一笑，

觉得孩子是天真单纯、幼稚可爱的；

如果孩童时期的“你”也在这一群孩子中，当然会嫉妒，不服气。回答其他几道小题，

还是从孩童时期的“你”这一角度来回答好。悟出的道理：生活中充满了无限的美，需要我们去发现。

二、1、“噢”读6，表示了解。“它”不可以改为“你”。“它”代指月亮，使用“它”，紧承前面

“月亮竟是这么多的”一句。“只要你愿意，它就有了哩”，解释了“月亮”多的原因。

使用“你”，代指说话的对方，“只要你愿意，你就有了哩”说的是“你”怎样才能拥有月亮，

不能说明为什么“月亮竟是这么多的”。

2、印章，印和章的合称，泛指图章。在政府的文件上盖上印章，表明文件确由政府出；

在个人字画书刊上盖上印章，表明属于自己所有；在条据或证明材料上盖上印章，

表明自己对条据或证明材料的内客负责一总之，印章起着证明的作用。

月亮“是我们按在天空上的印章”，那么，“天空”就是一张巨幅纸页，

纸页上的作品为“我”所有，“我”是天空的主人，“我”对天空的一切负责。

3、我会说“月亮就是我的心”“月亮就是美好的一切”。

三、 “满满”，可换成“饱满”等；“玉玉”，可换成“光洁”等；“银银”，

可换成“晶莹”等；“粗粗”，可换成“粗壮”等；“疏疏”，可换成“稀疏”等；

“累累”，可换成“许多”等。“玉玉”“银银”，既有形象，也有色彩；

“光洁”“晶莹”，则只有色泽，意味单薄。“满满”“粗粗”“疏疏”

“累累”等都是叠词，读起来和谐流畅，富有韵味，换成其他词，就没有这些效果了。

四、提示：续写时需要有敏锐的洞察力、新颖的创造力以及睿智的思考。

如课文所说，作者从孩子的眼中看月亮在室内镜中的移动：“白道儿”一“半圆”

一“爬得高了”一“满盈”“亏了”一“全没了踪迹，只留下一个空镜”，写得具体清晰。

不仅如此，作者还尽量赋予月亮以人的形象和神态，如说“月亮是长了腿的”，

移动时是“款款地，悄没声地溜进来”，更显得生动传神，可见可感。