苏教版语文书八年级下册我们的知识是有限的课后练习答案

一、个人知识越多，圆就越大；

圆越大，未知的就越多。

二、1、以为：认为，主观认识。

几个句子都使用了“以为”，

表明“以为”后的认识都是个人

的主观认识，一次次都不符合实际。

2、几个句子并非都是顺着“以为”

的意思一直说丁去，句子的后部或

下一句与前面有着转折关系，“但”

“可”“但是”等词突出地表明了这种关系。

3、这些句子突出地表明个人的知识极为有限，越觉得自己无所不晓就越显得无知，失望之情也就越强。

三、（1）这个长句承接上文，指出昆虫与鸟雀相比，发声的方法截然不同。

“他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了”，从而进一步说明知识愈增多愈感到自己无知。

（2）各分句之间的关系如下:

[可当……时]，与其……，║毋宁……，│因为……使他理解或相信：蟋蟀……声音。

状语      选择关系     因果关系         宾语

（3）不是……而是……（表并列关系）造句：不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛。

与其……毋宁……（表选捧关系）造句：保护环境，与其大喊口号，毋宁行动起来。

尽管……但却……（表转折关系）造句：尽管雨下得很大，但却依然阻挡不了我前进的步伐。