苏教版语文书八年级下册石榴课后练习答案

一、（1）文中多处扣住“最”字：“最可爱的

是它的花”，“单那小茄形的骨朵已经就是一

种奇迹了”，“但它却更有一段妙幻的演艺”，

“你在别的地方还看见过吗”。

（2）通过石榴花、石榴果来表现石榴树的

“最可爱”。

（3）①既写花、果的外在形貌，更写花、

果的内在神韵，表现“最可爱”；

②运用比喻、拟人、反问等修辞手法，

表现“最可爱”；

③写石榴的枝干和叶片，衬托“最可爱”。

二、不能。“奇崛”和“枯瘠”，“清新”和“柔媚”都是意思相近但又有细微差别的词语，

作者是在比较中突出石榴的特点。如果换成括号里的词语则形成了对比，特征的表现就没有原先准确了。

三、浪花：渺小算什幺，重要的是团结产生力量。

信鸽：距离算什么，重要的是为人们传递信息。

松柏：冬雪算什么，重要的是保持绿的本色。

螺丝钉：平凡算什么，重要的是关键时刻挺身而出。

四、略