1、逞 腻 觑 怯
2、显一鲜 生一身 生一声 嗫一蹑
3、（1）碧绿的菜畦 高大的皂荚树
（2）油蛉在这里低唱 从百草园到三味书屋
（3）但余钟磬音 常建
（4）阖户启箧取书 读之竟曰
（5）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（贺知章《咏柳》）
4、B
5、C
6、欢乐时急于和他倾诉 焦急时让你冷静 烦闷时陪你说话解闷
7、（1）示例：推广普通话，沟通你我他。
（2）在校园内推广普通话很有必要。因为有不少外来的同学需要和本地同学进行交
流？普通话可以成为我们沟通的桥梁。当然也不一定要在任何地方都使用普通话，方
言也是需要保护的地方文化，要考虑交流需要等实际情况恰当选择。
8、洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半；水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。
一“坼”一“浮”，一实一虚，把洞庭湖的气象描绘得壮阔生动。
9、忧国忧民。
10、（1）距离（2）热水（3）曾经（4）惭愧
11、（1）我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
（2）太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处
的小而近处的大吗？
（3）何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！
12、C
13、C
14、修养品德（意思相近即可）
15、“我”在父亲的鼓励与呵护下战胜病魔，重新站了起来。（意思相近即可）
16、示例：“倔强”二字写出了父亲的坚定、执著，即使医生、众人都放弃了，
他也不放弃最后的一丝希望。这表现了父宗对“我”执著、深挚的爱。
17、示例：①充满生机的景物，表现病痛中的“我”对自然、对生命的热爱和渴望；
②营造了温馨的氛围，渲染了景物的生机勃勃，表现了父亲对“我”的关爱；
③暗示这是父亲精心选择的环境，父亲希望“我”能焕发生命活力，启发“我”战胜
疾病早日康复；④景物变化点明了时间、地点的变化，推动了情节的发展。（禽基够答
出其中两点即可）
18、沙子被河蚌裹住而结成珍珠，“我”因病痛而变得臃肿的体态，与宝贵的生命相
比是微不足道的，它在启示“我”要珍爱生命中的幸福。
19、示例：①是亲人的关爱让作者战胜了生命中的病痛，我要学会感恩，帮助父母、
让父母生活得更幸福。②生命中的病痛、苦难，可以磨砺出坚忍的心，对人的成长、
成熟有很大的帮助。坚强地与挫折抗争，人们才会拥有真正的幸福。③面对生命中的
病痛和苦难，我们必须有坚定的信心，相信自己能够战胜它，然后努力去做，才能获
得最后的成功。（必须切合文本回答，任选一个角度答出一点即可）
20、略