人教版九年级下册语文新课程自主学习与测评3 祖国啊，我亲爱的祖国答案

【自主梳理】

1、biě  yū  pēi  fēi

2、膊 博  薄 簿  惘 罔  饶 绕

3、（1）①B  ②A  

（2）①B  ②A  

（3）①A  ②B

4、略

【合作交流】

1、作者在诗中表达了强烈的爱国之情和

历史责任感。

2、第一节，诗人排列了一系列意象，如水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。在这些词语前面

都有或长或短的修饰语，“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”等，显示出它们所受的苦难，“数

百年来”“历史的隧洞”表明经历过漫长岁月。排列在最后、也是最受强调的“驳船”，则是

在“淤滩上”，在另一头“深深勒进你的肩膊”的纤绳的牵引下艰难前行。表达了“我”与

祖国生死相依、血肉相连的情感。

3、象征了在新的历史机遇面前，千年古国又开始了新生，显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上

的状态。

4、诗中，“我”与祖国紧紧联系在一起，生死相依、血肉相连，“我”的形象是和祖国的大

形象熔铸在一起的，“我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人，他们和祖国

一起从苦难中走过，在新的历史机遇面前，担起了振兴中华的历史使命。

【拓展探究】

1、祖国大地

2、长江黄河  黑土  西湖  太湖  对祖国的挚爱

3、餍：满足。饕餮（tāo tiè）：传说中贪吃的猛兽，比喻贪吃的人。

此处用“餍”“饕餮”表现“贪婪”之状，突出自己对祖国的渴望，从而表达出自己对祖

国的挚爱和眷念，写出了自己泣血的乡愁。

4、这种丰富的联想、奇特的想象，表现在以大陆为床，头枕长江、黄河，将长江水流与黄

河水流作为安魂的音乐上。这种想象体现出了宏大的意境，更能突出自己的乡愁和游子情怀。