人教版七年级下册语文阳光学业评价10木兰诗答案
- 名称：人教版七年级下册语文阳光学业评价答案
- 年级：七年级
- 版本：人教版
- 科目：语文
- 学期：下册
- 系列：赢在暑假抢分计划
积累与运用
1、B
2、（1）对着
（2）早晨
（3）只
（4）过
（5）外城
（6）穿
（7）动弹
（8）眯着眼
3、D
4、（1）征兵的名册很多卷，卷卷都有父亲的名字。
（2）北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照在将士的铠甲上。
（3）征战多年，经历多场战斗，将士们有的战死沙场，有的胜利归来。
（4）雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
5、（1）将军百战死；壮士十年归
（2）策勋十二转；赏赐百千强
6、北；《乐府诗集》；木兰；乐府双璧
阅读与鉴赏
1、皇帝大规模征兵，征兵名册上有父亲的名字，但父亲年迈力衰，家中又没有成年男子可
以代父从军。
2、渲染了战前紧张的气氛，表现出战事紧迫，也体现了家人对木兰从军的重视。
3、写出了军情紧急，木兰早行夜宿，急速行军，又不免思家的情形。
4、木兰归家的欢乐情景及对木兰的赞誉。
5、动作描写。既表现了木兰久别回家的欣喜之情，又形象地表现了她迫不及待脱下战袍，
换上女儿装的急切、喜悦心理。
6、示例：“木兰？你是木兰吗？”“像，真像！”伙伴们你一言我一语，看着眼前的木兰，
惊喜地议论起来：“啊，原来你是女扮男装！你竟然‘骗’了我们十几年。”
7、比喻、对偶、反问。是以木兰的语气来写的，是木兰对“伙伴”的回答，
既表现木兰开朗、风趣的性格和自豪的神情。又给人以亲切生动的感觉。
铭牌阅读
1、环境描写。极力渲染黄河气势之大、险情重重，为下文写黄河艄公的高超技艺和品格作铺垫。
2、以乘客的从容镇静衬托艄公的技巧高超。
3、只凭天不怕地不怕的冲劲是不行的。要战胜艰难险阻、战胜凶险还得靠沉着、细心、
机智和毅力。只有大胆镇静与小心智慧相结合，才能获得真正的成功。
名著阅读
1、示例：我最喜欢的句子：满屋子弥漫呛人的气味，他咬着嘴唇不时地查着书本，
不时地唱上那么一句：“沙良的玫瑰哟……”我喜欢这个句子的原因是：这一句子选取了两
个富有表现力的细节“咬着嘴唇不时地查着书本”和“不时地唱上那么一句”，表现了“好
事情”醉心于科学研究并乐在其中。
2、示例：大公鸡飞到篱笆上，站住，拍打翅膀，险些掉了下来。它显然是生气了，伸长脖子，
怒气冲冲地咕噜起来。小弟弟说：“这位将军好大的架子，可不怎么聪明……”
怒气冲冲地咕噜起来。小弟弟说：“这位将军好大的架子，可不怎么聪明……”
3、“好事情”教阿廖沙用心观察生活、发现生活，教他做任何事都要讲究技巧，
从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往，帮助他了解到生活中除丑事之外，还存在着健康与
富有创造性的东西。
4、示例：“好事情”和蔼、智慧、博学，是一个活在理想世界中的人。他按照自己的意愿，
我行我素地生活。不在乎别人对自己的猜测与误解，一心只想过自己想过的生活，即使不被
世人所理解。也依然相信自己心中的即将发生的好事情。
