人教版八年级下册语文阳光学业评价10组歌（节选）答案

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积累与运用

1、xhì；méng；dǎo；躁；

jiāo；mèi；qiào；qiàn

2、锻炼时问偏少、饮食结构不合理、
不良的娱乐习惯等原因造成学龄儿童
成年期慢性非传染性疾病低龄化，
超过半数儿童的”代谢综合征”指标异常。

3、示例：曾有多少次，当朝阳出来时，
我在校园晕背诵古诗文；曾有多少次，
当夕阳西下时，我披着余晖在操场上跑步；
曾肯多少次，我夜不能寐，期待又害怕着中考的到来。

4、黎巴嫩纪伯伦；泪与笑；先知；沙与沫

阅读与鉴赏

1、浪花对与海岸的爱情和世间万物的守护的生活，也暗喻作者为自已热爱的祖国和人民倾

尽自己的热情的生活。

2、他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。

3、执着追求；示例：”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“虽九死其犹未悔”

4、雨的形象是一个奉献者和使者的形象：“我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，
花草却昂起了头，挺起了腰，绽定了笑脸。”

5、我去装点千山万的大自然。“点”字结尾与“线”（ xiàn）、“间”（ jiān）押韵，
读起来朗朗上口，富有音乐美。

6、示例：我累，病人却在康复；我倦容满面，病人却振奋精神，舒展皱眉，露出了笑容。

名篇阅读

1、丰收、祥和、温暖、亲切的特点

2、拟人。将海棠和石榴人格化，形象生动地写出了北京秋果的成熟及其对人的诱惑力。

3、炒栗子的香味、水果的香味、牛羊肉的膻味、烤肉的香味。这些气味充满了生活气息，

丰富了文章的主题。

4、矮而胖、公平、待人亲切、诚朴、技术娴熟。

名著阅读

1、驱逐舰被独角鲸围攻，全体官兵严阵以待。

2、“那”是指独角鲸与驱逐舰相撞。

3、（1）”安静！”法拉格特舰长大声说道，”迎风，满舵！倒车！” ——沉着、淡定、
经验丰富、果断。

（2）“我不想在这么黑的时候轻率地拿我的驱逐舰去冒险。”“先生，我得谨慎行事。”
——谨慎。

（3）“等天亮吧，天一亮．角色就会变。”——经验丰富、自信。

4、示例：“什么光？这么刺眼！”“天哪！我们遇上什么怪物了‘？”“怎么办？我们该怎么办啊？”
“我们快逃吧！”……