人教版八年级下册语文阳光学业评价雷电颂答案

积累与运用

1、huì；bèng；xiào；pì；nüè；nòng；qǐ；
霆

2、屈原强烈地呼唤风。

3、《屈原》；诗人；历史学家；历史剧作家；

《虎符》；《棠棣之花》

4、屈原；楚怀王对秦的外交斗争；

主张爱国的屈原；代表卖国的南后等人；屈原

5、示例：江海；磨砺；崇高；寂寞

6、

（1）	（2）	（3）
√	√	×

7、C

阅读与鉴赏

1、风、雷、电象征人世间追求正义、光明的变革力量。

2、处于封建统治最残酷、最黑暗的历史时期。

3、诗人呼唤与歌颂风、雷、电这些伟大的自然力，表迭了对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往

4、屈原的形象体现和概括了中华民族的性格。他所坚持的争取自由和反抗侵略的高风亮节，

他为捍卫真理与正义刚正不阿、奋不顾身的意志言行，是民族灵魂的化身。