人教版八年级下册语文阳光学业评价9海燕答案

积累与运用

1、qiè；bǎng；xuán；吟；

mò；chǔn；cuì；蜒  

2、（1）比喻；拟人  

（2）拟人  

（3）拟人；排比

3、（1）高尔基；俄；散文诗；  

春天的旋律；母亲；《童年》；《在人间》；

《我的大学》  

（2）两个分句的第一个窄格处可填”遇到挫
折”“怯懦退缩””空虚寂寞””失去航向”

等方面的内容，第三个空格处填写与之相反的内容。

答案示例：遇到挫折；钢铁是怎样炼成的；坚强；怯懦退缩；名人传；勇敢追求理想  

4、沙皇反动势力；英勇善战的无产阶级的革命先驱；害怕革命要破坏他们的安乐窝的形形

色色的假革命者和不革命者

5、C

 

阅读与鉴赏

1、海鸥”；“呻吟”“飞窜”“恐惧”“掩藏”，海鸭“呻吟”“吓坏”。

企鹅“胆怯”“躲藏”。这样写是为了与海燕”高傲地飞翔”、欢乐地“叫喊”形成鲜明对比，

以突出海燕的英勇、乐观  

2、是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿。突出海燕的高大形象  

3、拟人。以“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极主

动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。

4、“抱”“恶狠狠”“甩”“摔”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的猖獗。

5、示例：海燕像黑色的闪电．在高傲地飞翔。突然，一道闪电将乌云撕开了一道口子；

一只海鸥在海面上惊慌地飞窜着，不时发出呻吟声。海燕大声说：“高贵的海鸥，你惊慌什

么，勇敢一些，乌云没有什么可怕的。”海鸥没有言语，身影一闪就消失了。一阵响雷滚过，

把海鸭吓坏了，它们用翅膀捂住自己的耳朵，海燕向它们高声呼叫：“来呀，
加入到我们的战斗行列中来吧，要知道战斗者的生活是无比快乐的。
”海鸭们却顾不得说话就躲得无影无踪了。海燕继续在悬崖的上空盘旋着，飞着飞着，
悬崖底下传来了企鹅胆怯的低浯：“我的天！赶快结束吧，暴风雨可于万不要把我的安乐窝震坏了。
”海燕对着躲在崖底的企鹅充满豪情地呼喊：”尊敬的食鹅先生们，勇敢地走出你们的安乐窝吧。
战斗可能会毁坏你们的安乐窝。但是，也必将换来一个崭新的世界，
这要比守在你们那狭小的安乐窝要强得多！”企鹅摇摇头，晃着肥胖的身子藏得更往里了，
只有海燕。像黑色的闪电，高激地飞翔在大海和乌云之间。