课前预习
【基础梳理】
1、lì，fú，jiào，pú fú，qì，xīn
2、灼，穆，葬，烁，障，腋
3、①形容非常疲劳，一点力气也没有了。
②名称或名声与实际相符合。
③高高地直立。
④（多指姓名、事迹、精神等）永远流传，
不磨灭。垂，流传。朽，腐烂。
【自学体验】
1、写老妇人发现红军战士牺牲的经过。
31，32写苏联红军寻找战士尸体时，发现坟堆、老妇人和燃烧的结婚喜烛。
2、老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，
她对苏联红军满怀敬意。当年轻的苏联红军为了解放她的家乡而献出自己宝贵的生命时，
她不顾敌人密集的炮火， 冒着生命危险，拖着年迈的身躯，用微弱的力量把红军烈士的遗体掩
埋起来，并用特殊的方式表达敬意。
3、这两句话讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚 挚的感情。
这种感情，不分国界，跨越种族。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。
课堂训练
1、（1）拂，jiao，匍匐，wei，衰
（2）“劫”改为“竭”。
（3）名称或名声与实际相符合。
2、A
3、B
4、改后效果不好。原句的描述，使情景历历在目，仿佛老妇人的喘息声都 能听得见，十分感人。
改后过于笼统，描写不够细致。
②补充说明这支蜡烛的来历，表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。
5、（1）动作描写。她“深深一鞠躬”包含了对红军战士的感激、崇敬之 情。
她深深地感谢红军战士为反法西斯事业，为南斯拉夫人民的解放而献出生命的英雄壮举。
（2）是为了烘托一种肃穆的气氛，表达对遇难者的敬意。
（3）对炮火的多次描写，为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，
烘托了一种令人感到紧张、窒息的气氛，从而突出表现了老妇人的不顾生死、临危不惧。
（4）相信。从以下两点可以看出是可信的。
①老妇人饱受法西斯强 盗侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，渴望解放，渴望和平，
因而对打击侵略者的红军满怀敬意；
②为红军战士英勇无畏的精神所感染、激励，变得无所畏惧，将自己的生死置之度外。
课后阅读
略。