人教版九年级下册语文课时作业本《孟子》两章答案

1、A
 
2、（1）放弃
（2）了解
（3）巩固
（4）围
（5）震慑
（6）使……饥饿
（7）限制
（8）极点
 
3、（1）畔     叛     背叛
（2）曾     增     增加
（3）衡     横     梗塞，不顺
（4）拂     弼     辅佐
 
4、（1）内外亲属，包括父系亲属和母系亲属跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭及成员
（2）护城河池塘
 
5、（1）③ 
（2）① 
（3）②
（4）④
 
6、（1）域民／不以／封疆之界 
（2）人／则无法家拂士，出／则无敌国外患者
 
7、（1）言行儒
（2）孟子·公孙丑下孟子·告子下
（3）战国孔孟仁政
 
8、D
 
9、A
 
10、（1）（通过这些）来使他内心惊动，使他的性格坚强起来，不断增长他的才干。
（2）这样以后，（人们才会）明白，忧患可以使人谋求生存，而安逸享乐必将导致灭亡。
 
11、（1）治理国家忧患可以使人谋求生存，而安逸享乐必将导致灭亡
（2）人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻 
（3）A      D
 
12、这段文字以“必先”二字领起一组排比，读起来朗朗上口，一句紧接一句，气势磅礴，句式灵活，具有极强的说服力和感召力，又使行文富于美感。 
 
13、不赞同。  虽然我们国家现在国力强大，繁荣富强，令世人瞩目，但是，我们不能就此停滞不前，而要时刻保持忧患意识，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，积极进取。只有这样，我们的国家才能永远繁荣富强，立足于世界民族之林前列。 
 
14、（1）用竹板、荆条打
（2）赔偿
（3）食物
（4）听说
 
15、 C
 
16、示例：（1）目不暇接形容东西太多，眼睛看不过来 
（2）釜底抽薪指把柴火从锅底抽掉，比喻从根本上解决问题
 
17、（1）（有一次王育）放牧时把牲畜弄丢了，他的雇主用荆条打他。
（2）（于是）王育（渐渐）能够博通各种经史典籍，后来在伪汉做官，直到太傅的职位。 
 
18、（1）善良，乐于助人生于忧患 
（2）都是在经历人生的艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。 
 
19、示例：赞同。因为现在的孩子在家娇生惯养，父母把他们保护得太好了，使得他们的心理很脆弱，遇到一点点困难就容易气馁，而当今的社会是一个弱肉强食的社会，处处充满竞争，如果不增强他们的耐挫力，他们将来会很难适应社会，甚至无法在社会上生存。
 
20、（1）示例：道路是曲折的，前途是光明的
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
（2）示例：诚然，现实生活中的确有不经过磨炼便一举成功的事例，但是，达只是极个别的情况，是有许多特殊因素在起作用；孟子的话指的是大多数的情况，指出的是事物发展的一般规律。