1．B 2． C 3． C
4．题目略
（1）示例一：喜欢流行歌曲的学生远比喜欢革命歌曲和民歌的学生多。示例二：喜欢革命歌曲和民歌的学生比喜欢流行歌曲的学生少得多。示例三：喜欢流行歌瞌的学生更多（喜欢革命歌曲和民歌的学生更少）。
（2）略。
（3）示例一：支持。有人做过试验，听音乐的生物生长得更好。事实上，听音乐可以使人放松，可以提高学习效率。示例二：反对。一心不可二用，容易让人分心，边听音乐边读书做作业，注意力必定不集中，学习效率自然不高。示例三：不能简单地加以肯定或否定。有的人昕音乐会分心，有的人听音乐反而会提高学习效率，不能一概而论。
5．美 勒曼 玛丽亚 热爱祖国 爱
6．玛丽亚总是给别人带来快乐。
7．玛丽亚“怪”在：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿；做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨；头罩底下留着一头鬈发；修道院里还把歌儿唱；她上教堂不准时，可忏悔起来倒真心诚意；她什么事都拖拖拉拉，就是吃饭挺准时。
8．不适合。因为玛丽亚自由活泼的性格与修道院的环境和要求是极不协调的。
9．侧面描写。这样写丰富了人物的性格，使人物形象更加丰满；将正面描写难以表现或无法表觋的丰富内容简练而艺术地表现出来；活泼风趣的议论，又增添了轻松欢快的喜剧气氛。
10．A
11．有这么多人关心我
12．我们的国家就是一个不沉的湖、温暖的湖。
13．因为本剧的主题在于揭示我们的祖国助人为乐，一方有难、八方支援的新型人际关系，而手术过程与这一主题没有直接关系。
14．CD