人教版七年级下册语文课本音乐巨人贝多芬课后题答案

一、阅读全文，完成下列各题。
1、理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。
答：“客人”访问贝多芬的过程：女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。
 
2、用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。
答：贝多芬的形象：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。
 
3、文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？
答：同学们可以各抒己见，既可以结合贝多芬的情况来谈，也可以结合自己的人生经
验来谈。
 
二、注意描写贝多芬穿着和外貌特征的语句，模仿这种写法，用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。与同学进行交流，看谁写得最传神。
示例：我的同学杨萌，长得胖乎乎的。粉红的脸蛋上，有一双水汪汪的大眼睛，两道弯弯的柳叶眉，非常好看。她个头不高，人送外号“小胖墩”。
 
三、课外听听贝多芬的《命运交响曲》，结合课文思想内容，说说你从音乐中听出了什么。
贝多芬的《命运交响曲》，原名《第五交响曲》，表达了贝乡芬充满愤慨和向黑暗
势力挑战的坚强意志、斗争信心和乐观情绪，抒发了贝多芬对幸福、美好生活的渴
望和追求。