人教版七年级下册语文课本阿长与《山海经》课后题答案

•第一题•

【参考答案】文章略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事，详写了为“我”买《山海经>一事。通过这些事件的描写，为读者充分展现出一个有点粗俗、迷信、守旧，但却善良、热心、忠厚、真诚的阿长形象。

阿长是一个极普通的佣人，但她对“我”的影响却是深刻的，给“我”留下了不可磨灭的记忆。“我”正是从阿长身上看到了底层人民的可贵精神和品格。

•第二题•

【参考答案】

1．写作时的回忆，如“书的模样，到现在还在眼前……”，写“我”对这四本书的重视及“我”对长妈妈的怀念。童年的感受：“我似乎遏着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。“表现作者看到阿长手中书的惊喜之情。而这之间的转换，靠“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”一段完成。这四本书虽然很粗拙，但却是由谁都想不到的阿长给“我”买来，当时确实给了“我”非常大的震动，让“我”产生新的敬意和感激。这样，自然地由“童年的感受”转到“写作时的回忆”。

2．如“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀”。

3．在“童年的感受”中，对她“不大佩服”“讨厌”又是“不耐烦”“麻烦”，甚至“憎恶”，而后来当长妈妈为“我”买来《三字经》后，“我”感到“震悚”，对长妈妈产生敬意，到后来还怀念尊敬长妈妈：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”。这是先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。

•第三题•

【参考答案】前一个“伟大的神力”是指阿长脱裤能挡炮弹的力量，带有嘲笑的意味。而后一个“伟大的神力”，是因为买《三字经》这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那么热心；别人也“不能做”，谁能像阿长这么给“我”操心费事？况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”。

•第四题•

【参考答案】

1．“憎恶”“谋死”，并不是真的“憎恶”，长妈妈也不是“谋死”隐鼠，作者之所以这样说，是为了体现当时的儿童心理，为下文写对长妈妈的怀念与尊敬做铺垫。

2．用“空前”来修饰“敬意”，说明在以前“我”对阿长除了“憎恶”“讨厌”外，没有什么尊敬。文中的“敬意”出现两次，前一次并不是真正的敬意，是一种嘲笑的说法。而后一次，是在为“我”买来别人买不来的《三字经》后，我感到“震悚”，产生的是发自内心的“尊敬”。

3．并不是真的“情有可原”“应该我退让”，这是一种揶揄的说法。当然，比之前文，这里对长妈妈的态度有所改善。

•第五题•

【参考答案】

《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射层》《大禹治水>《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为中华民族的精神财富。

《山海经》酌性质，历代说法不尽相同。清代的《四库全书》把此书列入小说类。近代鲁迅认为此书是巫术、方士之书。而大多数论者认为《山海经》是一部早期有价值的地理著作，其中尤以《五藏山经》地理价值最高。