人教版七年级下册语文课本老王课后题答案

•第一题•

【参考答案】

老王的生活是苦的，老王的命运是苦的，他是一个不幸者，是社会的弱势群体。我们身边无数个“老王”都还在艰难地活着，让我们把关注的眼光悄悄投射在这些普通的人们身上，把滚烫的热情无私倾注在这些善良的人们心间，让我们以善良去体察善良，彼此温暖身心，让世界多些真挚和温情！

•第二题•

【参考答案】

文章中多次提到钱，送冰时，“我”付钱给老王，老王从不多要我们钱；老王送我们上医院，“我”付钱，老王不肯要钱；老王送给我们鸡蛋，“我”付钱，老王不要，在“我”的解释下才肯收下。正是因此，我们才与老王结下情谊。从这个意义上讲，钱也算得上是我们交往中的感情纽带。

•第三题•

【参考答案】

1．详写这部分内容，是为了表现老王的善良、知恩图报。

2．详写老王的肖像、神态，是为了说明老王已病情很重，在这种情况下，还给我们送鸡蛋，更令人感动，更能表现老王的知恩图报。详写“我”的心理活动，既写出了“我”的感动，又写出了“我”对老王的同情与担心。

3．“我”的“害怕”其实是极度的担心。“我”为老王的身体担心，为老王怎样回家担心，为老王的命运担心。

•第四题•

【参考答案】

1．“当然”是理所当然的意思，老王愿意给“我们”家半价，“我们”付给老王半价也是理所当然。但作者说“当然不要他减半收费”，认为付全价才是理所当然，表现了作者一家人的正直及对老王的同情与尊重。

2．“大概”与“压根儿”不矛盾，“大概”是“我”的猜测，“压根儿”是根据老王平时的表现来说的。两者连用，表现了老王善良的本性。

3．这是委婉的话语，表达了给钱的意思，足见“我”的善良。

•第五题•

【参考答案】

一个社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在“文革”中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境，让他们过上好日子。作者回想对老王的关爱还很不够，所以她感到“愧怍”。