1．题目略
xǐng dài chuī piāo miǎo háng cuān
duo jiū gé dàn fú juàn xù dao chán
jiǎo zhào háng xíng xǐng shěng hōng
hǒng hòng lè yuè
2．掘 倔 钓 钩 侮 梅 篙 蒿
3．题目略
（1）指出嫁的女儿回娘家看望父母。
（2）弥漫消散。
（3）排行和辈分。
（4）相仿
（5）欺生
（6）怠慢
（7）歌吹
（8）屹立
（9）扫兴
（10）疏疏朗朗
4．因为六一公公是纯朴农民形象的代表，他的热情好客、对“我”的夸赞都表现出劳动人民的纯朴和善良，这也是“我”难忘、留恋故乡的原因之一。
5．但 却 因为 然而 即使 也
6．详写的是：看社戏前的波折；夜航去看社戏途中；在赵庄看社戏；看社戏后妇航偷豆。略写的是：随母亲归省，小住平桥村；钓虾、放牛的乡间生活；六一公公送豆。因为文章主要写看社戏，所以看社戏前的波折，夜航去看社戏途中，去赵庄看社戏，看社戏后归航偷豆详写，其他情节与看社戏关系不大，所以略写。
7．因为“我”怀念的不仅仅是好豆好戏，“我”所怀念的是平桥村的孩子、老人具有的那种朴实真挚的感情，他们劳动的本领、办事的能力，农村特有的风光、自由的空气和人与人之间和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见过，在以后的人生路途中很少再见到的。“我”对这段往事的回忆，表达了“我”对美好生活的向往之情。
8．大量写社戏以外的内容是为表达中心需要而定的，正因为平桥村的人物和环境，才引起作者对天真烂漫、自由有趣的童年的回忆，体现了本文叙事详略得当、紧扣中心取材的特点。
9．①“我”可以免读“秩秩斯干幽幽南山”一类难懂的书，可以自由欢乐地玩耍；②这里有许多年龄相仿的小朋友陪着“我”玩，彼此平等，没有封建礼教的约束；③每天可以钓虾、放牛，生活丰富多彩，并充满了友爱和情趣。
10．示例：
那时，我趴在窗台上，数着天空中的一颗颗星星，总觉得故乡的星星比其他地方的亮。
那时，我依偎在妈妈身旁．听地讲故乡的故事，脑海中充满了神秘的幻想，想到故乡的每一个角落转一转，寻找故事中的主人公。
那时，每到中秋，全家人聚在一块儿，我的心便有了多彩的梦。觉得故乡的月更圆、更美。此时，爷爷背靠着竹椅，两眼凝视着月亮，沉醉中提起那美丽的桂花和那树下的吴刚，浓浓的故乡昧儿，便会飘荡其中……
那时，我和几个玩伴，如小鱼般在小巷里穿梭，尽情嬉戏，尽情玩耍，无忧无虑。妈妈常常问：“出去旅游怎么样？”我总是摇摇头，说：“这里太好玩，太有趣了。”于是，我跑开了……
那时，故乡像安徒生的童话，承载着我童年时天真的梦和欢声笑语。
【拓展阅读】
1．买卖中付给出力的中介人的报酬。（意思对即可）
2．他的旁听，不仅是享受，竟是学习。
3．因为琵琶是弹弦乐器，胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声，琴声婉转悠扬，引人人胜，容易打动听琴的人。（意思对即可）
4．反衬阿庆的心灵手巧，身心全在胡琴上。（意思对即可）
5．阿庆的胡琴并非特制，他的心手是特制的。（意思对即可）