1、划去括号中不恰当的读音或字。
耐人寻(xún xué×)味 |
莞(guǎn× wǎn)尔一笑 |
姹(chà cà×)紫嫣红 |
应接不(瑕× 暇) |
花团(锦 绵×)簇 |
脊(梁 粱×) |
2、给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里。
3、先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语。
花团(
锦)簇 (
姹)紫嫣(
红)
描写花的成语:
百花争艳 百花齐放 花枝招展
光彩夺目 竞相开放 争奇斗艳
万紫千红 春暖花开 鸟语花香
4、品读课文片段,完成练习。
(1)花的海洋 山阴道上 应接不暇 让别人看的 别人的花 耐人寻味
(2)读到文中划横线的句子,我仿佛看到了家家户户窗前繁花似锦,一派春光。
(3)每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是(让别人看的);走在街上的时候,自己又看(别人的花)。
5、小练笔。
(1)当小区的一条必经之路上没有垃圾桶,纸屑杂物等就随便扔在路边,妨碍到我,我就去找来了一个垃圾桶,路人都把垃圾扔在里面,卫生好了许多,这就是“我为人人,人人为我”;当在路上捡到了钱包时,我会把东西交给警察,而别人捡了我的东西,也把它交给警察,这就是“我为人人,人人为我”;当轮到我打扫教室时,我卖力地打扫得干干净净,轮到别人打扫教室时,也把教室打扫得一尘不染,这就是“我为人人,人人为我”……这些都是“我为人人,人人为我”的实际例子,还有很多很多,这是一种优秀的品质。
(2)考试时,钢笔突然没水了,同桌递给了我一支他平时自己都舍不得用的钢笔,这就是“人人为我”;做作业时,同桌有道题不会,我给他讲解这道题,这就是“我为人人”。当你做事时处处想到了别人,那么别人做事时也会想到你,所以说待别人好,就是待自己好。这也是我们每个学生应有的品质。
(3)比如说扫地呀,当你扫地时,你扫得很干净,别人就会很舒心,当别人扫地的时候扫得很干净,你也会感到很舒心,这就是人人为我,我为人人的事例,其实,这是我们每个值日学生的职责,也是必须要这么做的。