一、积累与运用
1、钮 旗帜 缓 辱
荆棘 蜿蜒 盔 捍
2、sòng qǘ zhùn
yín xín kuǐ
3、排 渠 息 地 泣 浑
4、略
5、遵守 注意 爱护 保护
6、(1)句末加“教育”。
(2)把“和音乐”去掉。
(3)把“神机妙算”改为“阴谋诡计”。
(4)把“的称号”去掉。
二、语段阅读
A.课内语段阅读
1、比喻回归之路上的困难。比喻香港回归的进程和速度。
2、邓小平
3、略
B.课外语段阅读
1、略
2、“不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力……”“观众就不再去注意乐器的价格,而专心……”
3、惊呆:为小提琴的昂贵价值而吃惊。
惊叹:为价格不菲的小提琴发出异常美妙的音乐而吃惊。
震惊:为音乐家粉碎了那把珍贵的小提琴而吃惊。
4、(3)√
5、略
6、摔琴