巩固•积累•运用
1.yóu yú zhì zú
2.题目略
(1)都 (病)重
(2)向来
(3)直往
3.A
4.题目略
(1)为什么总听不到(子敬)的消息?这(一定)是他已经死了。
(2)子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。
(3)于是痛哭了很久。
5.题目略
(1)笔记体小说《世说新语》 刘义庆 南朝宋 人琴俱亡,睹物思人,悼念死者。
(2)王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。
阅读•感悟•实践
(一)
1.(1)子敬 (2)子猷 (3)子猷
2.因/恸绝良久
3.索 径 掷
4.“不悲”“不哭”“取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:‘子敬子敬,人琴俱亡。
5.“何以都不闻消息?此已丧矣。”“子敬子敬,人琴俱亡。”表现了对弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤。
6.自知自己不久于人世,到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了。 对子敬的死,子猷早已有准备,因为“王子猷、子敬俱病笃”。
7.后来发现琴因主人亡而音调不调了,琴随人亡了,睹物思人,触景生情,内心的悲痛无法排解,所以才“掷琴”并“恸绝良久”。
(二)
1.“反”通“返”,返回
2.三人成虎 谣言或流言反复传播,足以惑乱听闻。
3.提醒魏王应明察秋毫,勿听信流言。
4.魏王听信谣言,认为庞恭不忠。
5.做事要善于调查研究,不要轻信于人。