八年级上册语文课堂练习册b版第6课答案

巩固•积累•运用

1．蹊跷嫣（或“殷”）诞坳

2．题目略

（1）比喻老年人剩下的时日不多。

（2）故意玩弄花招，使人高深莫测。

（3）实地查访。

（4）坐船游玩。

3．题目略

研——妍经——禁尽——禁悬——玄概——慨

4．A

5．D

阅读•感悟•实践

（一）

1．“劈头”乃直接之意，相别数十年，没有客套寒暄，看似不合情理，却更能表现其思乡之切。

2．“手栽”是亲手栽种的意思，寄托了无限思乡之意，充分流露出友人的爱国情怀。

3．既是一种自嘲，又含有一种喜悦，国外虽好却难以弥补长期远离故土的缺憾，炎黄子孙思乡之情溢于言表。

4．手栽杨柳；堆砌假山；置“北海”等。

（二）

1．爱者便爱得要死，恶者便恶得要命。

2．“这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊！“文章主要是从秦川的地理环境、人文环境以及人的生活习惯（性格等方面，来表现秦腔产生和生存的原因。

3．秦川的农民是世上最劳苦的人，秦腔给他们辛苦劳累而刻板的生活带来了无比的乐趣，所以说秦腔是秦川人大苦中的大乐。

（三）提示：可从民间艺术的历史、特点等角度介绍。