人教版六年级下册语文知识与能力训练《桃花心木》答案

轻松准备
二、读读课文
我把课文读了3遍，知道课文主要写了种树人种下树苗后常来浇水却没有规律， “ 我 ” 先前以为他太懒、太忙，最后问了他才知道，原来树苗也和人一样，要用有限的养分转化成巨大的能量，才能锻炼出一颗独立自主的心。
 
学习积累
一、写写词语
1、插秧     幸而     饥饿     一番
 
2、（1）莫名其妙
（2）优雅自在     勃勃生机
 
二、读片段，结合课文内容完成文后填空
1、 “ 不确定 ” 的意思是（不可预料的一些问题、麻烦、坎坷、挫折）；树在生长中可能遇到的。 “ 不确定 ” 因素有（干旱、洪灾、虫灾、风灾）：人在生活中有诸如（伤、病、生活环境的巨变、事业上的挫折等）的 “ 不确定 ” 因素。
2、桃花心木在 “ 不确定 ” 中找到水源，可以长成（参天大树）；人在 “ 不确定 ” 中生活，经历（磨难），就能成为（生活的强者）。我由此明白了作者是在借（树）的生长，来比喻（人）的成长。
 
2、填空并答题。
种树的人一番话，使我非常感动。（不只是树），（人也是一样），在不确定中生活的
人，能比较经得起（生活的考验），会锻炼出一颗（独立自主的心）。在不确定中，就能学
会把（很少的养分）转化为（巨大的能量），努力生长。
这段话是作者跟种树人谈话后的（联想），借（树）喻（人），蕴含了深刻的生活哲理。
 
提升拓展
1、 “ 对于外界的压力··· ··· 更好地发展。 ”
2、以退为进     勾践     韩信