1、看拼音,写词语。
2、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。
(1)蜂拥而至
(2)严峻
(3)心领神会
3、选词填空。
残暴 粗暴
(1)粗暴
(2)残暴
严峻 严肃
(1)严肃
(2)严峻
4、阅读课文并填空。
(1)时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。
(2)首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者对父亲深深的怀念。
5、品读课文片段,完成练习。
(一)
这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。
(二)
(1)? ?
(2)表现了李大钊同志把对工作极度负责,把生死置之度外。
(三)
我从这些词语中体会到了父亲已经经受了严刑拷打,但他还是坚贞不屈、视死如归。
(四)
因为父亲的内心被一种伟大的力量占据着,就是对革命事业必胜的信心,所以他非常安定,非常沉着。
6、小练笔。
站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。黄继光为了保护队伍的前进,用自己的胸膛挡住了飞射的枪弹;董存瑞为了炸毁碉堡,用自己的身体和手臂充当炸药的支架;李大钊在严峻关头不撤离北京,用自己的冷静让敌人无可奈何;江姐忍着十指锥心的疼痛,咬紧牙关,不吐露一个字……正是这些战士用鲜血、用生命换来了我们现在的幸福生活。
站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着,邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦,豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上,一会儿功夫,邱少云被吞没在了烈火之中;我又看到了李大钊同志为了党和革命的事业,任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上,不管疯狂的敌人如何叫嚣,他脸上的表情始终是那样安定,那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前,这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。是啊,我们今天的幸福生活是多少仁人志士,革命先烈,抛头颅,洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢牢记住?我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?