人教版九年级下册化学课时练答案

人教版九年级下册化学课时练第十单元课题1第1课时酸、碱与指示剂作用常见的酸答案

  • 名称:人教版九年级下册化学课时练答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:化学
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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【优效自主初探】

知识点一

1.石蕊    酚酞


2.(1)红蓝        (2)无红

 

知识点二

1.(2)①除锈    盐酸    
                 ②精炼石油    吸水    干燥剂

 

2.题目略

(1)炭    

(2)发烫   液滴飞溅    放出大量的热

(3)大量水3%~5%的碳酸氢钠
 

 

【高效合作交流】

要点突破

[探究一]

1.题目略

(1)提示:万寿菊和胡萝卜的汁液不能区别两种溶液,不能作酸碱指示剂。

(2)提示:牵牛花。


2.提示:分别取适量溶液放入三支试管中,分别滴加几滴紫色石蕊溶液。液体变红的试管内盛有的是盐酸,液体变蓝的试管内盛有的是澄清石灰水,液体呈紫色的试管肉盛有的是蒸馏水。

 

【例题1】A解析:题图中两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色。A表示石蕊与酸作用,应呈现红色,A项错误;B表示石蕊与碱作用,应呈现蓝色;C表示酚酞与碱作用,应呈现红色;D表示酚酞与酸作用,应呈现无色,B、 C、D选项都正确。

 

训练

1.B解析:食盐水显中性,稀硫酸显酸性,石灰水显碱性,只有石蕊溶液在酸性、碱性和中性溶液中显示三种不同的颜色,故选B。

 

[探究二]

1.提示:盐酸;碳酸和硫酸;硫酸。

 

2.提示:浓盐酸有挥发性.敞口放置因氯化氢挥发到空气中造成溶质的质量减小,溶液质量减小,溶质质量分数减小;浓硫酸有吸水性,敞口放置使溶剂质量增大,溶液质量增大,但溶质质量分数减小。

 

3.提示:用酸除铁锈时,不能将铁器长时间放在酸溶液里浸泡,因为铁锈除去后,、铁也能与酸反应。

 

【例题2】B

 

训练

2.D

 

达标检测

1.B解析:食醋含醋酸,可乐含碳酸,稀硫酸含硫酸,石灰水含氢氧化钙。

 

2.D解析:紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氨水呈碱性,所以向2mL氨水中滴加5~6滴紫色石蕊溶液,充分振荡后溶液颜色将变成蓝色。

 

3.C解析:A项,汽水中的二氧化碳逸出,溶液的质量和溶质的质量分数都减小;B项,浓盐酸具有挥发性,溶液的质量和溶质的质量分数都减小;C项,浓硫酸具有吸水性,溶质质量不变,溶液质量增加,溶质的质量分数减小;D项,饱和食盐水几乎不变,溶液质量和溶质的质量分数均不变。

 

4.(1)碱性(2)食醋(3)石蕊溶液

 

【增效提能演练】

1.A解析:浓硫酸作干燥剂是因为浓硫酸具有吸水性。

 

2.A解析:石蕊在题述三种液体中分别显蓝色、红色、紫色;酚酞分别显红色、无色、无色;石灰水和食盐水分别加入题述三种液体中都无明显变化。

 

3.D解析:盐酸是HC1的水溶液,溶液都是混合物。

 

4.B解析:锌、铝都是活泼金属,能与盐酸反应;在金属活动,性顺序中,铜排在氢之后,不能与盐酸反应;大理石中的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳。

 

5.B解析:胡萝卜的汁液在三种溶液中都呈一种颜色,无法区别三种溶液,不能作指示剂。

 

6.均无明显变化变红色溶液变浑浊,红色变浅(或消失)


 

8.D

 

9.[猜想与分析】

(1)用干净的试管重复上述实验

 
【交流与反思】铜与稀盐酸不发生置换反应,因为在金属活动性顺序中铜排在氢之后;铜能与稀硝酸反应说明稀硝酸有不同于稀盐酸的特性