人教版九年级下册语文全品学练考《外国诗两首》答案

时间:2016-01-19 APP:学子斋答案APP下载

1.读清字音。

qián      liè      suì      xī          kàn     yǒu
máng   qiàn   huà   huàng   huǎng   chàn   zhàn 

 

2.虔    虞    虐    藉    籍 

 

3.识记词义。

(1)恭敬而相信。
(2)安慰。         (3)深。
(4)晨曦            (5)沐浴 

 

4.诗人对俄罗斯山河风景和人民生活予以热情讴歌:冷漠沉静的草 原、随风晃动的森林、奔腾的河水、村间的小路、苍黄的田野、闪光的 白桦、苍茫的夜色、颤抖的灯光,远近相映,声色兼备,把俄罗斯山河 的雄壮之美和秀丽之美交织在一起,构成一幅绚丽变幻而朦胧流动 的画面。打谷场堆满的丰收的谷物,农家草房覆盖着的稻草,小窗 上镶嵌着的浮雕窗板,更有节日夜晚农人醉酒笑谈、尽情舞蹈的场 面,恰似一幅绝妙的民俗图,洋溢着俄罗斯的生活气息。 

 

5.“我”认识河流——它亘古如斯,比人类更久远——“我”在河流的哺 育下发展,河流是“我”生存的见证——因此“我”认识河流一一生活 折磨了“我”,教育了“我”一一“我”的思想、灵魂和河流一样深沉。 

 

6.诗中的“河流”是一个高度凝练的意象,我们可以把它理解为历史的 象征。“黝黑的河流”指黑人的厉史。 

 

7.解答如下:

(1)“奇异的爱情”是指诗人把自己对祖国的爱和对俄罗斯大自然对普通百姓的爱糅合在一起,即对俄罗斯山河景物和淳朴乐观的人 民的热爱。 

(2)“河流”是一个高度凝练的意象,我们可以将其理解为历史的象 征。黑人对“河流”的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先故 土的寻根。 

 

8.这节诗是对黑人的历史的回顾。诗人以夸张的手法展开对历史的 回顾,“我”的身影掠过亚、非、美三大洲,从古代到现代,用一幅幅历 史的画面,把我们的思想带到了人类的洪荒时代,让我们感受到了 在人类历史的长河中,黑人民族的伟大作用。好处:把抽象的哲理 完全融于形象的诗句之中,让人深切地感受到作者对自己种族的自 豪感。 

 

9.解答如下:

(1)意思是说连名利、信仰、宗教都不能动摇“我”对祖国的爱。表达 了诗人对祖国狂热的爱。 

(2)“我的灵魂变得像河流一般深邃”,可以理解为由于黑人对“河 流”(历史)的见证,人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里有所 沉淀。这句诗是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言:黑人种族是 有着悠久历史传统的种族。这句诗在第二节和第五节中两次出现, 形成了结构上的前后呼应,强化突出了诗歌的主题。 

 

10.(示例)我喜欢这样温馨宁静的时刻:一个人辞静地坐在小村的路 口,看看那堆满谷物的打谷场,从那里飘来阵阵丰收的馨香;再回 头望望那覆盖着稻草的农家茅房,在暮色中静默无言,是那样和蔼 可亲;在那镶嵌着浮雕窗板的小窗后,是乡亲们质朴简单的日 子……这样平常而普通的乡村风景,在我眼里美不胜收,因为我刻 骨铭心地爱着这片土地! 

18分钟掌握快速记忆单词的方法 >>

为你推荐的答案

为你推荐的视频

为你推荐的作文