1．B【点拨】A项，“髭”应读zT;C项，“广袤”的“袤”指南北长 度；D项，“怯”应读qie。
2．D【点拨】“入木三分”用来形容书法有力，或比喻议论深 刻。句中用来修饰“启发”，明显不当。
3．【示例】③“我怕羞！”以车拟人，婉言撞车，同时“羞”与“修” 谐音双关，更加含蓄，反映了一种向传统回归的心态。 【点拨】要写出流行语的特点并分析其含义。
4．【示例】幸福不是拥有爱，而是付出爱。
5．(1)罗曼·罗兰；贝多芬；米开朗琪罗；列夫·托尔斯泰
(2)【示例】1824年5月7日，在维也纳举行的《第九交响曲》 第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出 场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感 动得晕了过去。
6．(1)说明托尔斯泰小心谨慎，因为一旦被发现，他将无法出 走。
(2)①说明他已经放弃正统思想，跟他们在思想上不 一样了，他的幽走在观念上对他们构成了威胁；②说明他出 走时态度坚决，不顾2切，像一头野兽。
7．运用了铺陈排比的手法。连用三个“到”字，体现出托尔斯泰 逃离世俗的决绝和急切；连用四个“从”字，突出世俗和荣誉 对托尔斯泰的包同之快、之强，影响和侵害之大。
8．“一个人类的人”意思是人类的一个榜样（或：典范、模型）。 这句话深刻、透彻地点出了托尔斯泰是一个真实普通的人， 但又比大多数人更具人性和德行等特点，所以说这句评语 “精辟”。
9．远离荣誉与世俗，过真实、朴素、自然的普通人的生活是托尔 斯泰一生的追求。选取死亡前出走这一事件比写他的文学 创作更能直接体现他的个性和理想。
10．C【点拨】“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了 玻璃”来描绘列夫·托尔斯泰的眼神的不是罗曼·罗兰而 是茨威格。
11．(1)高尔基；小茨冈（伊凡一茨冈）、格里戈里、“好事情”
(2)【示例】贝多芬：一生穷困潦倒，患有耳疾，不为人理解， 但仍然顽强拼搏，创作了大量的音乐经典作品。保尔：经历 了战场上的搏杀以及无数伤痛的折磨，身体残疾，仍顽强拼 搏，练就了钢铁般的意志。 【点拨】贝多芬要突出耳聋但 仍拼搏，保尔要突出身体残疾但仍奋斗不止。
12．【例文】
眼睛是心灵的宙户。我面前这一双不大但很明亮的眼 睛显露出了他的与众不同。
对于他，是很难从。理学的角度来考察他的个性气质 的，说他是活泼好动的多血质不尽其然，说他是沉稳喜静的 粘液质也不准确；当然，他既非急躁鲁莽的胆汁质，更非脆 弱多愁的抑郁质。活泼而又沉静，热烈而又冷漠，倔强而又 多情，竟是那么奇妙地糅合在他的眼神里。就是这一双眼 睛，当别人聚精会神地注视着什么，或正严肃认真地倾听着 什么的时候，他常常会表现出一种漫不经心的神情，甚至会 闪过一丝狡黠的不屑一顾的微笑；当别人面对某个人，或谈 论着某件事而乐不可支的时候，他又常常凝眸远视，像在默 默思考着什么重大问题，一点不为别人的情绪所感染……