1．对“我”的管教；作为后母如何处理家庭的难事和矛盾；如何应对他人对自己人格的侮辱；严格；慈爱；刚气
2．主要写母亲对“我”的管教，学习上的督促和做人的训导。
3．前者是为了保护孩子的自尊心；后者是因为她处罚孩子的目的是让孩子有所反省，而不是借此出气叫别人听的。
4．每天清晨对“我”进行做人的教育；每天催“我”早早上学，培 养“我”勤奋读书的好习惯。
5．母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚“我”和“用舌头 舔我的病眼”这两件事充分表明了“我的母亲”既是“严师”又 是“慈母”。
6．这些语句质朴、真切、饱蘸感情，表现出母亲对“我”的挚爱， 字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。