人教版七年级下册思想品德同步解析与测评答案

人教版七年级下册思想品德同步解析与测评第五课让挫折丰富我们的人生答案

  • 名称:人教版七年级下册思想品德同步解析与测评答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:思想品德
  • 学期:下册
  • 系列:暑假总动员
学子斋 > 七年级下册课后答案 > 人教版七年级下册思想品德同步解析与测评答案 > 人教版七年级下册思想品德同步解析与测评第五课让挫折丰富我们的人生答案
一、单项选择题
1、C          2、D          3、C
4、B          5、C          6、D
7、B          8、C          9、C
10、B          11、D          12、D
13、C          14、A
 
二、简答题
15、(1)他们面对挫折时都采取了积极的态度。面对挫折,他们没有悲观失望,也没有一蹶不振,而是把消极情绪转化为积极情绪。而且,他们在战胜挫折时都使用了 “目标升华 ” 的方法,没有在挫折中消沉,而是把精力转移到高尚的目标上,继续发挥自己的才华,取得成功。
(2)挫折具有两重性,挫折可以消磨人,也可以造就人。面对挫折采取不同的态度,会导致不同的结果。我们应该以积极的态度面对挫折,并采取恰当的方法在逆境中不断奋斗,永不服输,寻找机会施展自己的才华,战胜挫折,实现自己的人生价值。
 
三、分析说明题
16、(1)开始时,国王在挫折面前采取了一种半途而废的态度,后来采取的是一种挑战的态度。
(2)如果国王没有改变态度,结果就会一败涂地,再也不能重新统治他的王国。
(3)面对挫折有三种不同的态度:放弃、半途而废和迎接挑战。面对挫折,采取放弃和半途而废的态度都只能导致失败的结果,只有采取挑战的态度,才能战胜挫折,走向成功。兢像那个苏格兰国王受到蜘蛛的启发而在挫折中奋起一样,屡败屡战,永不言败,直到成功。
 
17、(1)主要用了探索创新的方法,善于观察思考,从身边的事情上获得灵感。
(2)当李冰父子的多个修堰方案都遭到失败时,他们也陷入苦恼当中;但正是这种失败促使他们积极探索创新,想到了新的方法修堰成功。这说明挫折具有两重性,它一方面让人们前进的步伐受到阻碍,另一方面又有利于人们增长才干和智慧。我们要学会用辩证的态度分析挫折,充分认识挫折可能产生的积极作用,在挫折面前要激发探索创新的热情,勇于并善于战胜挫折。
 
四、探究体验题
18、面对挫折,态度决定一切。①掉进枯井对于驴子来说,是一个挫折,而落到井里的每一铲泥土又是 “雪上加霜 ” ,如果驴子消极对待,坐以待毙,结果肯定被泥土埋葬,死在井里。但是驴子却没有甘心,它在伤心之后很快清醒,把本要致它于死地的泥土全踩在脚下,最后逃离枯井。②枯燥的沙漠生活对于在海边长大的妇女来说,是一个挫折。如果她没有从父亲那里得到启发,她会继续闷闷不乐,整天抱怨,或者忧愁地度日如年,身心俱损,或者干脆离开丈夫,放弃家庭,返回海边生活。但是那个妇女没有这样做,她从父亲那里得到启发,开始了积极的生潘,很快乐在其中,并取得了意外的成就。③我们在遇到挫折的时候也要采取积极的态度,不要埋怨,不要消极等待,而要想办法把不利因素转化为有利因素,把不良情绪转化为积极情绪,寻找发挥才能的机会,战胜挫折。
 
19、