人教版七年级下册思想品德同步解析与测评第三课走向自立人生答案

一、单项选择题
1、C          2、D          3、A
4、A          5、C          6、C
7、D          8、B          9、A
10、A          11、C          12、A
13、B          14、C
 
二、简答题
15、（1）德国人这样做的目的是让孩子从小学会自立，告别依赖。
（2）可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质，还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心，等等。
 
三、分析说明题
16、①我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质锻炼的过程。经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。③如果不能从现在起自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足和发展。我们不可能一辈子都靠他人，必须靠自己，走向自立人生。
 
17、（1）中学生依赖父母的现象比较突出，生活不能自立，不会管理自己的生活，甚至没有基本的生活知识和技能。
（2）要告别依赖，独立地生活，自己的事情自己干。多实践，多锻炼，最基本的兢是立足自己的当前生活，从现在做起，从小事做起。
 
四、探究体验题
18、提示：如果你自己的分数不理想，请根据以上20条，有针对性地进行改善和提高。