人教版七年级下册思想品德同步解析与测评期中测评答案

一、单项选择题
1、D          2、C          3、D
4、C          5、C          6、B
7、A          8、D          9、A
10、C
 
二、简答题
11、耍培养自立能力，就要大胆投身于社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
 
12、看到自身的进步与长处；增强信心与实力；把个人自信上升为民族自信。
 
13、自强、自立、自信（或珍爱生命、自强不息、艰苦奋斗、勤奋好学、迎难而上、挑战自我、实现人生价值等）。
 
三、分析说明题
14、（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，也不会得到他人的尊重。②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
 
15、（1）①自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程；②如果我们不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就很难在社会中立足和发展。
（2）告别依赖；学会自主；多实践，多锻炼。
（只要言之有理，意思相近亦可。）
 
四、探究体验题
16、善良、温柔、勤奋、好掌、乐观、自立、乐于助人等（根据自己的情况回答）。我的感受是：我是有价值的，我感到很高兴、很自豪等。